Agora: Porovnání verzí

Z Gewiki
Bez shrnutí editace
 
(Nejsou zobrazeny 4 mezilehlé verze od 3 dalších uživatelů.)
Řádek 6: Řádek 6:
= Zatím jsou zpracovány rady na následující témata: =
= Zatím jsou zpracovány rady na následující témata: =
</noinclude>
</noinclude>
'''Problémy s autoritou:''' (oblast kompletní)
'''Problémy s autoritou:'''
*[[Pokud vedení nechodí na schůzky, rádce nemá autoritu, místo programu se pak dělají hlouposti.]]
*[[Pokud vedení nechodí na schůzky, rádce nemá autoritu, místo programu se pak dělají hlouposti.]]
*[[Málo lidí – výrazná autorita chybí]]
*[[Málo lidí – výrazná autorita chybí]]
Řádek 19: Řádek 19:
*[[Stávající oddílový vedoucí odmítá uvažovat o jakémkoli výchovném plánu nebo výchově celkově (přesto je pro oddíl cenný jinými vlastnostmi). Jak to s ním řešit – má to smysl?]]
*[[Stávající oddílový vedoucí odmítá uvažovat o jakémkoli výchovném plánu nebo výchově celkově (přesto je pro oddíl cenný jinými vlastnostmi). Jak to s ním řešit – má to smysl?]]
*[[Jak efektivně udělat oddílovou radu?]]
*[[Jak efektivně udělat oddílovou radu?]]
*[[Rozpory mezi vedoucím tábora a vedoucím oddílu.]]
*[[Lenost vedoucích oddílů.]]
*[[Nedostatek lidí, co by něco dělali.]]
*[[Kdy a jak se přidávají „děti“ do vedení?]]
*[[Generační problémy ve vedení.]]
*[[Máme vedoucího, který je sice schopný, ale jde proti vedení a nedá si říct.]]


'''Vychovávání spolupracovníků a nástupců'''
'''Vychovávání spolupracovníků a nástupců'''
Řádek 24: Řádek 30:
*[[Členové vedení oddílu nepřicházejí s vlastní iniciativou.]]
*[[Členové vedení oddílu nepřicházejí s vlastní iniciativou.]]
*[[Chybějící generace vůdců v oddíle.]]
*[[Chybějící generace vůdců v oddíle.]]
 
<noinclude>
'''Spolupráce s rodiči:'''
'''Spolupráce s rodiči:'''
*[[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]]
*[[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]]
*[[Jak lépe motivovat děti nebo jejich rodiče k účasti na výpravách?]] 100% účast je na schůzkách skoro vždy, na výpravách 50% a na táboře 40%.
*[[Jak lépe motivovat děti nebo jejich rodiče k účasti na výpravách?]] 100% účast je na schůzkách skoro vždy, na výpravách 50% a na táboře 40%.
*[[Děti se neúčastní akcí]]
*[[Těžkosti s aktivním navázáním spolupráce (komunikace) s rodiči.]]
*[[Těžkosti s aktivním navázáním spolupráce (komunikace) s rodiči.]]
*[[Jak přesvědčit rodiče (skauty, skautky,…), aby jejich děti jely na letní tábory?]] (a nechodily „jen“ přes rok na schůzky)?
*[[Jak přesvědčit rodiče (skauty, skautky,…), aby jejich děti jely na letní tábory?]] (a nechodily „jen“ přes rok na schůzky)?
Řádek 34: Řádek 41:
*[[Roverský kmen – začal, ale brzo nechvalně skončil. Pomůže vedoucí?]]
*[[Roverský kmen – začal, ale brzo nechvalně skončil. Pomůže vedoucí?]]
*[[Nevelké nadšení Roverů a Rangers pro skautský program a práci pro oddíl.]] Málo aktivní roveři. Chodí na akce, které připraví někdo jiný, ale když mají zorganizovat akci oni pro ostatní, tak skutek utek. Lenost R&R: malá účast na akcích – potřeba motivace (větší akce,…)
*[[Nevelké nadšení Roverů a Rangers pro skautský program a práci pro oddíl.]] Málo aktivní roveři. Chodí na akce, které připraví někdo jiný, ale když mají zorganizovat akci oni pro ostatní, tak skutek utek. Lenost R&R: malá účast na akcích – potřeba motivace (větší akce,…)
'''Stezky:'''
*[[Problém se zaváděním stezek]]


'''Ostatní:'''
'''Ostatní:'''
*[[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]]
*[[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]]
<noinclude>
 
[[Kategorie:Agora]]
[[Kategorie:Agora]]
</noinclude>
</noinclude>

Aktuální verze z 17. 4. 2012, 21:18

PicDelp.jpg

Vítáme vás u pokračování AGORY - Delphské poradenství. Zde se blíže podíváme na vaše problémy a dá-li nám Olympus dostatek síly, tak je i s trochou štěstí úspěšně vyřešíme. Co je to Agora a jaká je její historie?

Jak obecně řešit problémy a jejich příčiny najdete na stránce věnované tomuto tématu.

Zatím jsou zpracovány rady na následující témata:[editovat | editovat zdroj]

Problémy s autoritou:

Klubovna:

Komunikace a vztahy na úrovni střediska a oddílové rady:

Vychovávání spolupracovníků a nástupců

Spolupráce s rodiči:

Roveři a rangers:

Stezky:

Ostatní: