Gemini 2016/Pozorování/Blik

Tresty/odměny

Situace – Neřekl bych, že něco vedlo k této situaci. Nějaký důvod proč to dotyčný člověk udělal. Vlče šlo za námi a já šel před ním spolu s dalšími kluky skauty. On dle mého zcela úmyslně vzal ze země hlínu a jehličí a hodil nám ho za krk. Já jsem se lekl a otočil jsem se. Přiblížil jsem se k němu a zeptal jsem se ho, proč to udělal. Nedal mi žádnou odpověď. Proto jsem se zeptal, jestli by mu bylo příjemné, kdybych mu udělal hnedka teď to samé. On mi odpověděl, že neví. Potom jsem se ho zeptal, jestli mu mám hodit za krk taky hlínu a jehličí, aby zjistil, jestli mu to bude příjemné. On mi odpověděl, že klidně můžu. Zeptal jsem se ho ještě jednou. V tu chvíli jsem měl sto chutí mu tam tu hlínu doopravdy hodit. Neudělal jsem to. Nepřišlo mi to dobré. Poté jsem mu řekl, aby už nedělal to, co není příjemné ostatním, že jemu za krk taky nikdo nehází hlínu za krk. Potom jsme se rozešli.

„Trest“ spočíval v tom, že jsem se k němu nahnul, abych byl blízko u něj a zvýšil jsem na něj hlas. (To dělám často, když chci „vyděsit“ lidi.

Výchovný záměr byl takový, aby už to nikdy neudělal a nedělal něco, co se nemusí líbit jemu ostatním.

Měl jsem pocit, že se potřebuji mstít. V tu chvíli mě to opravdu hodně rozčílilo.

Po tomto incidentu se ke mně dítě chovalo jinak. Stranilo se mě a bylo uraženo. Později onoho dne mi přišel náš vztah stejný jako dříve.

Pozorování

1) 13, muž Karel 2) Je zdravý Normální péče rodičů – chodí normálně oblékané, čistotný Pečuje o sebe docela ve velké míře (zejména ve vzhledu na okolí) Snaží se oblékat hezky

3) Temperament - ? Flegmatik Osobnostní stavy - ? Motivace - ? Hodnoty - ? ? … 4) Průměrná manuální zručnost ? Studuje základní školu Počítač a počítačové hry ? 5) Nelze hodnotit seznamování a navazování vztahů nepřicházím do kontaktu s dítětem a další osobou se, kterou by se seznamoval (více než povrchně). Spatřuji normální interakci s druhými, nicméně musím vzít v potaz různé situace a různé lidi v těchto oblastech je to různé. Role v kolektivu – kdybych měl rozdělit oddíl na takové tři vrstvy (nejspíše se jedná o blbou věc, ale nenapadá mě jiná možnost jak to přirovnat) „ti v zádu“, „ti uprostřed“ a „ti co jsou vidět a slyšet“ do skupiny „ti uprostřed“. Komunikační dovednosti na svůj věk a vzhledem k družině je na lepším průměru. 6) Rodinné zázemí Čtyř členná rodina. Hodnoty rodiny – jeho rodiče znám jen od vidění a pravděpodobně to tak i zůstane Střední třída Výchovné styly rodičů neznám.

Chtěl bych se zde omluvit, že jsem přetáhl termín odevzdání. Důvodem je zřejmě to, že jsem hloupý a zafixoval jsem si špatné datum k jinému úkolu.