1 550
editací
→Odpovědnost vůči druhým
m (→Zkoušky) |
|||
| Řádek 50: | Řádek 50: | ||
===Odpovědnost vůči druhým=== | ===Odpovědnost vůči druhým=== | ||
'''[[IK/Odpovědnost vůči druhým/Vše, co dělá, dělá s vědomím odpovědnosti vůči, těm, kterým předává své znalosti | '''[[IK/Odpovědnost vůči druhým/Vše, co dělá, dělá s vědomím odpovědnosti vůči, těm, kterým předává své znalosti (dovednosti) (= např. vůdce oddílu) a těm, kterým budou tyto znalosti předávány dále (Pepíček).|Vše, co dělá, dělá s vědomím odpovědnosti vůči, těm, kterým předává své znalosti/dovednosti (= např. vůdce oddílu) a těm, kterým budou tyto znalosti předávány dále (Pepíček).]]''' | ||
*''Tato kompetence poskytuje vůdci základní vodítko pro řešení krizových situací – každou situaci řeší tak, aby vyloučil nebo minimalizoval nepříznivý vliv na členy oddílu.'' | *''Tato kompetence poskytuje vůdci základní vodítko pro řešení krizových situací – každou situaci řeší tak, aby vyloučil nebo minimalizoval nepříznivý vliv na členy oddílu.'' | ||
| Řádek 58: | Řádek 58: | ||
*''Instruktor ovlivňuje hodnoty a postoje ostatních i tehdy, když o to při svém působení neusiluje - např. svým osobním příkladem, zprostředkováním nových zkušeností a prožitků účastníkům, apod.'' | *''Instruktor ovlivňuje hodnoty a postoje ostatních i tehdy, když o to při svém působení neusiluje - např. svým osobním příkladem, zprostředkováním nových zkušeností a prožitků účastníkům, apod.'' | ||
===Odpovědnost vůči sobě=== | ===Odpovědnost vůči sobě=== | ||