Gemini 2014/Výměna/Bobeš

Úvod

• O jaký se jednalo tábor? (Jak velký, dlouhý, věk. kategorie...)

Pozorování

• Jak tě na táboře přijali?: Mile. Všichni vedoucí byli fajn, ochotně pomáhali.
• Jaká byla atmosféra na táboře?: Příjemná a přátelská, jak mezi vedoucími, tak mezi dětmi. Alespoň mi to tak přišlo.
• Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?: Řekl bych, že bezproblémový. Vedoucí si dětí všímali, bavili se s nimi, děti neváhali ptát se nebo přijít s problémem.
• Co se na táboře dělo mimo tvůj program?: Tábor byl na téma Lovci mamutů. Byl jsem tam jen chvilku a viděl jen přípravu na oběd.
• Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?: Nejsem si jistý, během mojí návštěvy jsem si trestů nevšiml.
• Jak spolu vychází ostatní vedoucí?: Dobře, zdá se, že jsou to dobřá kamarádi.
• Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?: Funguje, projevilo se to třeba tak, že do organizace se zapojila družinka skautů, kterým chtějí předat vedení.
• Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?: Řekl bych, že se hodně věnuje dětem, mluví s nimi, stará se o to, jestli mají vše, co potřebují. To se v podstatě shoduje s mojí rolí.

Tvůj program

• Pro koho jsi měl(a) program?: Pro koedukovaný oddíl od 5 do 12 let. Cca 30 dětí.
• Jaký byl cíl tvého programu?: Cílem bylo získat tajemství lovu na mamuta.
• Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?: Děti při lovu museli spolupracovat, využívat svých schopnost a spoléhat jeden na druhého. V zásadě asi ano.
• Jak reagovaly děti na tvůj program?: Vypadaly nervózně, protože jsem byl cizí osoba. Nicméně hra se jim líbila.
• Zaujal? Všechny stejně?: Všechny stejně ne. Některé víc, jiné méně. Ocenil bych Tresku, jak se starala a ptala každého, kdo měl nějaké problém.

Další

• Bylo něco, co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně): Pozitivně mě překvapily jejich kostými.
• Bylo něco, co tě na táboře inspirovalo?: Nevím, asi nic.
• V čem byl navštívený tábor podobný tomu tvému?: Je v přírodě, jede podle knihy, děti se učí zacházet s nástroji, nebojí se menších rizik.
• V čem se navštívený tábor od tvého liší?: Je koedukovaný, spí v podsadách, větší věkové rozdíly dětí.
• Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak?: Nevím, tak douho jsem tam nebyl.

Program hosta na tvém táboře

• Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu?: V zásadě ano.
• Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout?: Hodně, kluci dávali pozor, snažili se.
• Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?: Dobrý vztah k dětem, schopnost dobře vysvětlovat, naslouchat, zaujmout.
• Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit?: Tak to je těžké určit po tak krátké době.