Dovednosti:
- Studuji biologii a dějepis (teď už hlavně se zaměřením na 2. pol. 20. století) a snažím se vymýšlet, jak tyto obory co nejlépe začlenit do oddílové činnosti.
- V šestnácti jsem založila roverskou družinu z odrůstajících stejně starých dětí z oddílu a dva roky jsem jí vedla. Po dalších dvou letech skončila v propadlišti dějin.
- Nyní už pátým rokem vedu oddíl skautů a skautek, který se rozrostl z 12 členů na 43. Odrůstající děti si vytvořili roverskou družinu, která nyní stojí před existenčními výzvami.
- Od počátku jsem se snažila si do vedení oddílu najít zástupce, abych na oddíl nebyla sama, což nakonec vyšlo, takže se i na Gemini můžete potkat s Rapšou :-)
- Druhým rokem vedu technické kroužky v DDM (kutily, modeláře..) pro kluky od 4 do 13 let.
- Během své práce s dětmi jsem se setkala s dětmi s různými znevýhodněními: třemi ADHD, sedmi s některou ze SPU, jedním autistou, jedním s aspergrovým syndromem.
- V oddíle pracujeme s novými Stezkami, ale po pěti letech používání oficiální si je začínáme upravovat. Zkoušíme nové odborky. Byli jsme zapojeni do programu finanční gramotnosti. Máme za sebou hodnocení kvality oddílu, tábora i střediska.
- Snažím se systematicky věnovat práci s rádci (13-14 let). Rádcovským schůzkám a hlavně motivací rádců. Máme rádcovské zápisníky, vyzkoušeli jsme si hodnocení kvality družin, máme rádcovskou zkoušku. Probíhají i družinové výpravy.
- Vedla jsem už 5 táborů, kde jsem zažila spoustu skvělých i drsných chvil.
- Přednášela jsem na čekatelkách psychologii, pedagogiku a komunikaci. Nyní připravuji rádcovský kurz.
- S oddílem jsem už byla několikrát v zahraničí (Středoevropské jamboree v Maďarsku, Intercamp v Belgii), pořádáme výměnné tábory s německými skauty.
- Nyní promýšlím, jak nejlépe předat oddíl.
|
