Vzk/Hodnocení VZ 2008 Šarp
< Vzk
Balíčky, kompetence, ...
- Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný?
Odpověď: Některé kompetecne nebyly srozumitelné ze stručného zápisu ve stezce a na letním běhu Gemini nebyly jednoduše k dispozici podrobné výklady – nebo jsem je aspoň nenašel. Pár výtisků příslušné části Gewiki v knihovně/v jídelně/… by mi pomohlo. - Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne?
Odpověď: Ano, hodně. Ocenil bych jich větší množství, nemohl jsem navštívit všechny, které jsem chtěl (kdyby bylo šest bloků s rozumným rozdělením témat místo čtyřech, byl bych obohacenější). - Jak ti vyhovoval systém kompetencí a balíčků?
Odpověď: Samotné dělení na balíčky s kompetencema mi připadlo dobré, ale některé balíčky se mi trochu překrývaly a nebyl jsem schopný určit, co přesně do nich patří (dnešní děti vs. práce s dětmi, …) - Vyhovoval ti rozsah přednášky 45 minut nebo bys dal/a přednost 90 minutovému programu vcelku?
Odpověď: Rozdělení mi vyhovovalo kvůli pozornosti (hodinu a půl u jednoho tématu bych ani s přestávkou nevydržel). Navazující přednášku bych ale určitě dal nejpozději další den, když byla později tak jsem zapomínal souvislosti. - Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro práci vůdce oddílu?
Odpověď: - Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro osobní rozvoj Castorů?
Odpověď: sebereflexe, já a skauting, hodnoty, hospodaření, právo - Které kompetence, témata, ... ti ve VZ chybí?
Odpověď: - Které kompetence, témata, ... považuješ za zbytečné?
Odpověď: - Na který obor nebo téma bylo méně nebo naopak více času, než bylo třeba?
Odpověď: - Jak hodnotíš možnost Castorů splnit některé kompetence mimo zkoušku?
Odpověď: Kromě jedné rychlé zmínky po předakci jsem žádnou podobnou možnost nepostřehl. To je podle mě docela škoda, stačila by zmínka „tohle ti jde, podepíšu ti to“. Na druhou stranu, v takovém množství kompetencí a Castorů by stejně nešlo tímhle způsobem splnit výzmamnější množství kompetencí. - Jak ti vyhovovala stezka pro Castory, jaké vidíš přínosy a jaké nedostatky stezky?
Odpověď: - Jaké změny bys doporučil/a pro příští rok:
- v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),
Odpověď: - v její struktuře (balíčky),
Odpověď: - v informacích o VZ, jejich srozumitelnosti,
Odpověď: - v tématech vzdělávacích programů k VZ (co a jak se přednášelo),
Odpověď: - v obsahu zkoušky (co se zkoušelo)?
Odpověď:
- v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),
- Zkus porovnat náročnost naší VZ a standardní VZ, která se skládá na jiných kurzech. V čem je naše VZ obtížnější, v čem ti připadá snadnější.
Odpověď: - Zkus posoudit, do jaké míry nová VZ jako celek odpovídá potřebám vůdců oddílu (z hlediska rozsahu, výběru kompetencí, náročnosti zkoušky a úkolů).
Odpověď: - Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?
Odpověď:
Organizace zkoušek
- Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
- obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),
Odpověď: OK. V mě skupině neměli Castoři snad ani jeden dotaz, možná by bylo dobré je k tomu nějak motivovat? Pak by i více dávali pozor na průběh ostatních obhajob. - průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba),
Odpověď: OK. - skupiny vytvořené už před létem,
Odpověď: Před létem z více důvodů moc práce na projektu neudělal, takže nemůžu posoudit. - možnost konzultací, jak byly využity,
Odpověď: Téměř jsem konzultace nevyužil, ale hodně mi pomohla možnost konzultovat kdykoliv (díky, Brusinko:) - změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).
Odpověď: Netýkala se mě, ale nevnímal bych to jako problém.
- obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),
- Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
- organizace, časový rozvrh,
Odpověď: Bez problémů. - rozsah – počet a délka testů,
Odpověď: OK. Při rozdělení na dva bloky bych zvládnul i o test více. - obtížnost testů,
Odpověď: Hospodaření se mi zdálo lehké (čekal jsem výrazně vyšší obtížnost než jaká byla na třeťovíkendovém testu).
- organizace, časový rozvrh,
Organizace byla v pohodě. Právo bylo divné.. Otázky zbytečně založené na slovíčkaření, jako bychom potřebovali umět vykládat právní normy. Překvapilo mě, že zástupci jsou také statutární orgány – nikdy během Gemini to nebylo zmíněno (tím neříkám že není moje chyba, že jsem to nevěděl).
- protitahákové komando.
Odpověď: Mám z něho neutrální až lehce špatný pocit. Nepobavilo mě, bral jsem to trochu jako nedůvěru k tomu, že nebudeme podvádět – a prošacování u vstupu bych asi ocenil více. Ale neříkejte to Máji, aby nebyla smutná a nepřestala podobné ztřeštěnosti dělat ;-) Podobné zpestřování běhu beru celkově jako velké plus.
- protitahákové komando.
- Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
- pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?
Odpověď: Bylo příjemné mít celou dobu stejný pelíšek, ale cítil jsem se trochu provinile vůči dvojicím, které musely mrznou venku, když jsem byl v budově. Prohodit se třeba mezi prvním/druhým dnem zkoušení by asi pro mě bylo lepší. - společné zkoušení Polluxe a instruktora,
Odpověď: OK. - rozdělení zkoušek do dvou dnů,
Odpověď: Jednoznačné plus. - druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,
Odpověď: Samotná možnost zopakovat si zkoušku mě uklidňovala, i když jsem toho naštěstí nemusel využít. Možná bych mezi koncem prvních kol a druhýma kolama dal nějaký čas na přípravu. - délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,
Odpověď: Připadlo mi to málo. - přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).
Odpověď: Kvůli přetahování (kterému se v některých případech bude těžko vyhýbat) bych dal raději 10 minut s tím, že třeba 5 min z toho bude povolené k přetažení. 5 minut je málo, při chvilkovém přetažení je po přestávce. Trochu nepříjemné mi přišly volné bloky (splněné právo, plánování apod.), které se mi naskládaly za sebe vedle volného bloku a měl jsem tak snad dvě hodiny volno v kuse. Kdyby to bylo rozprostřené víc přes den, mohl bych ten čas využít na přípravu.
- pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?
Ostatní
- Další poznámky, náměty připomínky.
Odpověď:- Přednášky z plánování dejte buď hned na začátek letního běhu, nebo ještě lépe přes víkendy.
- Slibový rituál i výběr člověka, kterému budu slibovat, se mi hodně líbil.
- Před mejdanem byl náročný program, takže jsem si ho nedokázal pořádně užít.
zbytek ještě doplním