Aktuální verze |
Váš text |
Řádek 1: |
Řádek 1: |
| <noinclude>
| | AGORA - pokracování |
| [[Soubor:PicDelp.jpg|right]] Vítáme vás u pokračování AGORY - '''Delphské poradenství'''. Zde se blíže podíváme na vaše problémy a dá-li nám Olympus dostatek síly, tak je i s trochou štěstí úspěšně vyřešíme. Co je to Agora a jaká je její [[historie Agory|historie]]?
| |
|
| |
|
| Jak obecně řešit problémy a jejich příčiny najdete na stránce věnované [[Problém|tomuto tématu]].
| | Ahoj, |
|
| |
|
| = Zatím jsou zpracovány rady na následující témata: =
| | vítám vás ve '''Delphské poradenství'''. Zde se blíže podíváme na vaše problémy a dá-li nám Olympus dostatek síly, tak je i s trochou štěstí úspěšně vyřešíme. |
| </noinclude>
| |
| '''Problémy s autoritou:''' | |
| *[[Pokud vedení nechodí na schůzky, rádce nemá autoritu, místo programu se pak dělají hlouposti.]]
| |
| *[[Málo lidí – výrazná autorita chybí]]
| |
| *[[Starší skautky mě berou spíš jako starší kamarádku a ne jako vedoucí oddílu; Jak získat autoritu u rangers, které jsou stejně staré jako já?]]
| |
|
| |
|
| '''Klubovna:'''
| | [[Soubor:PicDelp.jpg]] |
| *[[Klubovna nám padá na hlavu…]]
| |
|
| |
|
| '''Komunikace a vztahy na úrovni střediska a oddílové rady:'''
| |
| *[[Vůdkyně roje nechce předat světlušky do oddílu.]]
| |
| *[[Problém s oldskautem, který odmítá spolupráci chlapeckého a dívčího oddílu. Mezi skauty je autoritou, tudíž se chlapci přiklánějí k němu.]]
| |
| *[[Stávající oddílový vedoucí odmítá uvažovat o jakémkoli výchovném plánu nebo výchově celkově (přesto je pro oddíl cenný jinými vlastnostmi). Jak to s ním řešit – má to smysl?]]
| |
| *[[Jak efektivně udělat oddílovou radu?]]
| |
| *[[Rozpory mezi vedoucím tábora a vedoucím oddílu.]]
| |
| *[[Lenost vedoucích oddílů.]]
| |
| *[[Nedostatek lidí, co by něco dělali.]]
| |
| *[[Kdy a jak se přidávají „děti“ do vedení?]]
| |
| *[[Generační problémy ve vedení.]]
| |
| *[[Máme vedoucího, který je sice schopný, ale jde proti vedení a nedá si říct.]]
| |
|
| |
|
| '''Vychovávání spolupracovníků a nástupců'''
| | = Zatím jsme pro vás zpracovali rady na následující problémy: = |
| *[[Když mám rozdělit úkoly]] související např. s nějakou akcí (vyrobit plakátek, napsat článek,…) nemám úspěch v nalezení ochotného člověka (ačkoliv nabízím, že mu s tím pomůžu atd.)
| |
| *[[Členové vedení oddílu nepřicházejí s vlastní iniciativou.]]
| |
| *[[Chybějící generace vůdců v oddíle.]]
| |
| <noinclude>
| |
| '''Spolupráce s rodiči:'''
| |
| *[[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]]
| |
| *[[Jak lépe motivovat děti nebo jejich rodiče k účasti na výpravách?]] 100% účast je na schůzkách skoro vždy, na výpravách 50% a na táboře 40%.
| |
| *[[Děti se neúčastní akcí]]
| |
| *[[Těžkosti s aktivním navázáním spolupráce (komunikace) s rodiči.]]
| |
| *[[Jak přesvědčit rodiče (skauty, skautky,…), aby jejich děti jely na letní tábory?]] (a nechodily „jen“ přes rok na schůzky)?
| |
|
| |
|
| '''Roveři a rangers:'''
| |
| *[[Roverský kmen – začal, ale brzo nechvalně skončil. Pomůže vedoucí?]]
| |
| *[[Nevelké nadšení Roverů a Rangers pro skautský program a práci pro oddíl.]] Málo aktivní roveři. Chodí na akce, které připraví někdo jiný, ale když mají zorganizovat akci oni pro ostatní, tak skutek utek. Lenost R&R: malá účast na akcích – potřeba motivace (větší akce,…)
| |
|
| |
|
| '''Stezky:'''
| | [[Vůdkyně roje nechce předat světlušky do oddílu.]] |
| *[[Problém se zaváděním stezek]]
| |
|
| |
|
| '''Ostatní:'''
| | [[Problém s oldskautem, který odmítá spolupráci chlapeckého a dívčího oddílu. Mezi skauty je autoritou, tudíž se chlapci přiklánějí k němu.]] |
| *[[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]]
| |
|
| |
|
| [[Kategorie:Agora]] | | [[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]] |
| </noinclude>
| | |
| | [[Klubovna nám padá na hlavu…]] |
| | |
| | [[Starší skautky mě berou spíš jako starší kamarádku a ne jako vedoucí oddílu]] |
| | |
| | [[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]] |