1 262
editací
Vzk/Hodnocení VZ 2008 Stopař: Porovnání verzí
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 44: | Řádek 44: | ||
**:Přijde mi, že lépe vystihuje věci, které by měl vůdce ovládat. Co se týče postřehů ke konkrétním kompetencím a jejich užitečnosti ve vedení, věnuji tomu zde hodně prostoru hlavně v odpovědích na 6. - 10. otázku a na konci. | **:Přijde mi, že lépe vystihuje věci, které by měl vůdce ovládat. Co se týče postřehů ke konkrétním kompetencím a jejich užitečnosti ve vedení, věnuji tomu zde hodně prostoru hlavně v odpovědích na 6. - 10. otázku a na konci. | ||
* '''Jak hodnotíš spolupráci se svým tupounem/Polluxem?''' <br>Odpověď: | * '''Jak hodnotíš spolupráci se svým tupounem/Polluxem?''' <br>Odpověď: | ||
*:Vynikající. Brčko byla ochotná kdykoliv pomoct a poradit, měla trefné připomínky a přitom mi nechala prostor to udělat po svém. | |||
* '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď: | * '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď: | ||
**:Jejím velikým přínosem jsou podle mě kompetence, které jasně říkají, co chceme, aby vůdce věděl, uměl a jaký má být. Je přímočařejší, zkoušející i zkoušení mají podle mě lepší představu co a proč se od vůdce očekává a oběma to umožní při VZ jít víc k jádru věci a nezabývat se zbytečnostmi (čímž nechci říct, že nová VZ je dokonalá, ale zlepšení to myslím je) | **:Jejím velikým přínosem jsou podle mě kompetence, které jasně říkají, co chceme, aby vůdce věděl, uměl a jaký má být. Je přímočařejší, zkoušející i zkoušení mají podle mě lepší představu co a proč se od vůdce očekává a oběma to umožní při VZ jít víc k jádru věci a nezabývat se zbytečnostmi (čímž nechci říct, že nová VZ je dokonalá, ale zlepšení to myslím je) | ||