Gemini 2015/Výměna/Žirafa

Základní údaje - Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká?

   Jak dlouho tábor trval? asi 3 týdny
   Jak velký/é tam byl/y oddíl/y? malý oddíl o počtu 8 skautů a 10 vlčat, pak se k nim přidal oddíl předškolních dětí, kterých bylo kolem 15
   Kolik měli vedoucích na táboře? bylo mi řečeno, že asi 15

Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora

   Jak tě na táboře přijali? přijali mě hezky, přijeli pro mě na nádraží a nezlobili se, že mi ujel vlak, nebo to aspoň nedávali najevo. Dali mi najíst a napít a Honza mi
   Jaká byla atmosféra na táboře? atmosféra mi přišla hezká, i když hodně jiná než u nás. Trochu jim v něčem závidím, že mají jen 8 členů. 
   Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi? vztah byl asi odtažitější než u nás, vedoucí byli spíš přísní a vládla tam vojenštější disciplína. 
   Co se na táboře dělo mimo tvůj program? bohužel jsem tam nemohla zůstat moc dlouho, ale viděla jsem jeden úsek a program vlčat a oba dva programy mi přišly zábavné. 
   Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře? odměny jsem nezaznamenala, tresty dřepování v o dost větší míře než u nás. 
   Jak spolu vychází ostatní vedoucí?to jsem bohužel moc nestihla zaznamenat, ale přišlo mi, že docela dobře, i když se mezi nimi hodně projevovaly věkové rozdíly. 
   Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě? Honza družinový systém zavádí ve svém projektu, při mé návštěvě se neprojevil. 
   Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře? Honza se připravuje na roli zástupce oddílu, co jsem pochopila, má "nad sebou" ještě dva starší lidi, my už si všechno děláme samy. Taky vedu světlušky a nebudu vést celý oddíl.  

Tvůj program – Nadešla chvíle odvést program před neznámým, ale náročným publikem

   Pro koho jsi měl(a) program? 8 kluků
   Jaký byl cíl tvého programu? zvýšit kreativní schopnosti, vytvořit hezké pohledy na poslání domů (a jejich odeslání), pobavit
   Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora? nevím, takže spíš ne
   Jak reagovaly děti na tvůj program? program je bavil, myslím, že to pro ně bylo zase trochu ozvláštnění. 
   Byl/a jsi nervózní? ne moc. 
   Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu? dobře
   Jak jsi spokojen/a s realizací? ano
   Zaujal? Všechny stejně? asi ano

Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem

   Co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně)hodně mě překvapila podoba tábora - sevřený obdélník na veliké louce, byl to trochu nezvyk - naše týpka jsou rozprostřena po údolíčku, připadá mi, že to u nás má hezčí atmosféru. Překvapila mě ta "vojenská" disciplína - s dětmi asi pracujeme jinak, ale to neznamená, že by to bylo špatně, kluci vypadali spokojeně. 
   Co tě na táboře inspirovalo? úsek, který hráli po mém programu a rozdělávání ohně křesadlem. 
   V čem je navštívený tábor podobný tomu tvému? mmm... jsou tam skauti, mají kroje, je tam stožár... 
   V čem se navštívený tábor od tvého liší? viz výše. 
   Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak? 

Program hosta na tvém táboře

   Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu? 
   Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout? Terka měla hezky připravený program, odměňovala je lentilkami a vědomostní společenskou hru jsme na táboře letos ještě neměly. 
   Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ? chovala se k nim mile, dovedla hře přidat napětí. Na konci by si ji tady nejradši nechaly. 
   Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit? možná jen komunikaci předtím, ale všechno dobře dopadlo))