4 182
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
|||
| Řádek 143: | Řádek 143: | ||
== Katedra Vztahy a konflikty == | == Katedra Vztahy a konflikty == | ||
=== Vedení reflexe/review (TomK) === | === Vedení reflexe/review (TomK) === | ||
| Řádek 198: | Řádek 193: | ||
* '''maximum účastníků''': 15 | * '''maximum účastníků''': 15 | ||
* '''Anotace''': Čím jsou dnešní děti ohrožené? O čem by měl dobrý vůdce oddílu vědět, že děti zajímá, ale může jim uškodit? A jak s tím v oddíle naložit? | * '''Anotace''': Čím jsou dnešní děti ohrožené? O čem by měl dobrý vůdce oddílu vědět, že děti zajímá, ale může jim uškodit? A jak s tím v oddíle naložit? | ||
== Katedra Plánování == | == Katedra Plánování == | ||
=== Jak s oddílem dlouhodobě plánovat? (TomK) === | |||
* '''minimum účastníků:''' 3 | |||
* '''maximum účastníků:''' 8 | |||
* Anotace: Máš už představu, co je plánování a naplánovat měsíční činnost oddílu pro Tebe není problém? Pokud ano, tak tento volitelný blok Ti ukáže, jak lze přemýšlet o plánování v horizontu větším, než je plán oddílu na jeden rok. Podíváme se, jak můžeme plánovat na roky tři, nebo i pět. Ukážeme si specifika, na která je třeba v dlouhodobém plánování pamatovat. Řeč bude také o možnostech, jak plán oddílu propojit s dlouhodobým plánem organizace - Strategií 2022 a k čemu to může být dobré. | |||
== Nezařazeno == | == Nezařazeno == | ||