52
editací
bez shrnutí editace
(Založena nová stránka: ''Program hosta na tvé výpravě'''''Tučný text''' '''Jaký byl cíl výpravy?''' Skautky se v průběhu dne seznámí s městem Znojmem, umí se zorientovat v plánu m...) |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 6: | Řádek 6: | ||
'''Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?''' Skautky zaujala účastí v motivaci, kdy ji měly za úkol najít. Už jen to, že našly cizího člověka, bylo pro ně ohromné. Ivča se k nim chovala kamarádsky, nebála se s nimi komunikovat, byla k nim milá a programem se trefila do rozpoložení skautek. | '''Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?''' Skautky zaujala účastí v motivaci, kdy ji měly za úkol najít. Už jen to, že našly cizího člověka, bylo pro ně ohromné. Ivča se k nim chovala kamarádsky, nebála se s nimi komunikovat, byla k nim milá a programem se trefila do rozpoložení skautek. | ||
'''Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit?''' V některých chvílích asi více přidat na hlase, skautky byly docela živé. Jinak si myslím, že se vše vydařilo. | '''Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit?''' V některých chvílích asi více přidat na hlase, skautky byly docela živé. Jinak si myslím, že se vše vydařilo. | ||
[[Já na táboře u Barbie]] | |||
Úvod | |||
O jaký se jednalo tábor? (Jak velký, dlouhý, věk. kategorie...) | |||
Jednalo se o střediskový tábor, celkem asi se 100 dětmi. Tábořiště bylo asi 2 km za vesnicí, kam si účastníci jezdili pro vodu. Louka byla ,,rozdělena" na část dívčí a chlapeckou, se stožárem uprostřed. Věkové kategorie:světlušky, vlčata, skautky, skauti. Dále měli technický tým a jednotlivý vedoucí k oddílům. | |||
Pozorování | |||
Jak tě na táboře přijali? Na táboře mě přijali velice mile, asi po 20 min mi začal program. Světlušky byly veselé o program měly zájem, bavilo jet to. Vedení tábora mi bylo nápomocné, starali se o mě. | |||
Jaká byla atmosféra na táboře? Přijela jsem tři dny před koncem tábora, takže všichni už byli unavení a těšili se domů. Zároveň tu ale panovala příjemná atmosféra - rodinné prostředí. | |||
Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi? Vedoucí se o děti starali - bylo pro ně nachystán pestrý program, který na sebe rychle navazoval. | |||
Co se na táboře dělo mimo tvůj program? Před mým programem už probíhala jedna část Vapra, skauti se vrátili ze závěrečné etapové hry, byl oběd a následně polední klid. | |||
Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře? Co jsem já viděla, stačilo jen zvednout hlas. | |||
Jak spolu vychází ostatní vedoucí? Působili na mě, že tvoří fajn tým, že je to společně baví a užívají si to. | |||
Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě? Ano, družinový systém fungoval. Družiny měly službu v kuchyni + starší světlušky (rádkyně) měly program pro ty mladší. | |||
Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře? Naše role jsou dosti podobné, obě jsme vedoucí a staráme se o programovou stránku tábora. | |||
Tvůj program | |||
Pro koho jsi měl(a) program? Pro světlušky | |||
Jaký byl cíl tvého programu? Měla jsem mít nachystány akčnější/sportovní aktivity na zabavení před obědem. | |||
Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora? Ne, ale nebylo to ani účelem, tak jsme se dohodly. | |||
Jak reagovaly děti na tvůj program? Jakmile uviděly můj plakátek na program, mohly se o něj porvat :) | |||
Zaujal? Všechny stejně? Některé více, některé méně, ale myslím, že je všechny bavil. | |||
Další | |||
Bylo něco, co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně)Kolik dětí se tábora účastní - že je tak velký. | |||
Bylo něco, co tě na táboře inspirovalo? Ano, etapa skautů | |||
V čem byl navštívený tábor podobný tomu tvému? Příjemné prostředí, lidé | |||
V čem se navštívený tábor od tvého liší? Táborníci nemají možnost, se v blízkosti tábořiště vykoupat atd. (žádná řeka, rybník) | |||
Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak? Stružky okolo stanů, aby jim dovnitř nezatékalo, rybník | |||