5 418
editací
Bez shrnutí editace |
|||
Řádek 32: | Řádek 32: | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
'''Odpověď2:''' Stručná odpověď zní: "Těžko!" Skutečně, ovlivňování postojů dospělých či dospívajících lidí je věc mimořádně těžká. A tak zkusím jen několik postřehů, bez nároku na úplnost nebo záruku funkčnosti: | |||
# '''Pochybnosti'''. Rozmysleme si, jestli opravdu chceme postoje posluchačů měnit. To není bonmot - vloupat se dospělému člověku do jeho žebříčku hodnot a začít se v něm vrtat, je ospravedlnitelné jen opravdu dobrými důvody. Takže předem je třeba vést sám se sebou dlouhé a svárlivé debaty. "Jsem si jist, že moje postoje v této věci jsou správné? Jsem si jist, že moje postoje jsou '''jedině''' správné?" Pokud odpověď na obě otázky zní "ano", pak se do žádného ovlivňování postojů nepouštějme. Pouštějme se do něj pouze tehdy, pokud naše odpověď zní zhruba takhle: "Hmm... nejsem si úplně jist. Mám pocit, že by jim pomohlo, kdyby se na to koukali takhle. Mám pocit, že by to bylo docela dobré. Hlavně pro ně. Mně to celkem funguje, tak snad to bude fungovat i jim. Ale ježkovy voči, fakt si nejsem jist, jestli to zvládnu..." Nezapomínejme, že mezi výchovou a manipulací vede jen velmi tenká, často rozostřená hranice. | |||
# '''Důvěra'''. Není možné chtít ovlivňovat postoje druhých bez vzájemné důvěry. Pokusy učinit to, jsou buď neúspěšné (nic se nestalo) nebo katastrofální (situace je horší, než předtím). | |||
# '''Příběhy'''. Vyprávění příběhů je velmi stará a osvědčená technologie, jak ovlivňovat postoje lidí. Jsou na tom postaveny pohádky i hrdinské eposy. A konec konců Bible jako historicky nejúspěšnější dílo světového písemnictví vděčí - alespoň částečně - tomu, že je plná poutavých příběhů. Příběhů, se kterými se posluchači mohou nějakým způsobem ztotožnit, ve kterých nějak najdou sami sebe. | |||
# '''Smysly a emoce'''. Pokusme se řešený problém nějak zhmotnit, aby si ho posluchači mohli ohmatat, prohlédnout, očuchat. Pokusme se vyvolat emoce. Bez emocí, jen pouhými racionálními argumenty se postoje ovlivňují strašně těžko. Většinou to ani nejde. | |||
# '''Spolupráce'''. Spolupracujme s "ovlivňovaným". Pokoušejme se mu pomoct, aby spíše on sám "zevnitř" měnil své postoje, než abychom je měnili my "zvenčí". | |||
''[[Špalek]]'' | |||
==Téma== | ==Téma== |