Gemini 2017/Výprava/Semi: Porovnání verzí

'''Stavění stanů'''

'''Úvod:''' Ke stanům dokulhá paní Sojková. Z nosu jí teče krev a kulhá. Poprosí děti o pomoc. Během ošetřování jim povypráví, co se jí stalo. Našla u hájenky mrtvého psa, a jak se lekla, tak upadla a zranila se. Najednou ji napadne, že by děti mohly toho lotra, který jí zabil psa najít. Děti totiž stále někde šmejdí, takže by jim to nemělo dělat problém. Dovede je na místo činu. Mrtvola psa už tam není. Zbyla jen trocha chlupů a krve. Zem je rozrytá po zápase. Po prohledání místa činu, by děti měly najít rozstříhané kousky dopisu. „Já viděl psa a ohlodanou kost, člověka, v jeho očích zlost. Chceš vědět více? Tak slyš, že v zabaleném balíku necháš papírovou skládanku. Bude pro mě znamením o tvém zájmu a zvědavosti.“ Podle požadavku na papírové skládanky a pravopisných chyb    paní Sojku napadne, že to určitě bude od pana Řožnila. Je to totiž takový asociál milující origami a detektivní příběhy.

'''Večerníček:''' čtení pohádky “Poddan a Čuchan”

'''Rozcvička:''' kynologická rozcvička

'''Opičí dráha:''' Dopis od pana asociála s odkazem na další informace v lese. V rámci opičí dráhy posbírají lístečky s indiciemi o pachateli. Lístečky budou zašifrované lehkými šiframi

'''Oběd:''' Děti připraví bramborový guláš podle receptu.

'''Pravda nebo lež:''' Děti aktivitu řeší ve dvojici. Ve vymezeném prostoru jsou lístečky s větami. U každé věty je písmeno. Děti rozhodnou, zda je věta pravdivá nebo ne. Pokud ano, tak si písmeno zapíší na papír. Písmena budou barevně odlišena čtyři barvami a umožní tak sestavení jmen podezřelých.

'''Zpětná vazba:''' Formou diskuze bude probíhat v menších skupinkách. Potom necháme na určeném místě papír pro němé připomínky.

== Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé ==