Přeskočit na obsah

Gemini 2014/Výměna/Mája: Porovnání verzí

bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
 
Řádek 6: Řádek 6:


[[Zaujmutí dětí:]]
[[Zaujmutí dětí:]]
Paleček zdánlivě neatraktivní sbírání rostlin vylepšil symbolickým rámcem a to dokonce v souladu s naší celotáborovou hrou, což mě mile překvapilo. Dokonce měl i převlek druida, takže si od začátku získal pozornost dětí. Ta sice při sběru rostlin klesala, ale to myslím nevadilo, neboť zezačátku se aktivně účastnili všichni, a následně pak samotný pobyt v lese a všímání si toho, co tak roste byl přínosem (také proto, že cílem našeho tábora bylo budování vztahu dětí k přírodě). A právě poté při vaření čaje, kdy by mohl nastat volný čaj a program se tak nějak rozplynout, měl připravenou ještě jedno hru, která děti zaujmula bez vyjímky a aktivně se jí účastnili.
Paleček zdánlivě neatraktivní sbírání rostlin vylepšil symbolickým rámcem a to dokonce v souladu s naší celotáborovou hrou, což mě mile překvapilo. Dokonce měl i převlek druida, takže si od začátku získal pozornost dětí. Ta sice při sběru rostlin klesala, ale to myslím nevadilo, neboť zezačátku se aktivně účastnili všichni, a následně pak samotný pobyt v lese a všímání si toho, co tak roste byl přínosem (také proto, že jedním z cílů našeho tábora bylo budování vztahu dětí k přírodě). A právě poté při vaření čaje, kdy by mohl nastat volný čaj a program se tak nějak rozplynout, měl připravenou ještě jedno hru, která děti zaujmula bez vyjímky a aktivně se jí účastnili.


[[Palečkovo silné stránky:]]
[[Palečkovo silné stránky:]]
27

editací