Gemini 2014/Výměna/Žralok: Porovnání verzí

Gemini 2014/Výměna/Žralok (editovat)

Verze z 29. 6. 2014, 20:40

Přidáno 2 103 bajtů , 29. 6. 2014

m

bez shrnutí editace

Žralok

57

editací

@@ Řádek 8: / Řádek 8: @@
 Na táboře byla (oproti nám) strašná pohoda a klid, u nás to občas jede jak na běžícím pásu, program střídá program a nestíhá se (jako na Gemini). Dost možná to bylo tím, že se stavělo. Přišlo mi to tam takové rodinné (asi tím menším počtem), zdálo se mi, že k sobě mají velice blízko (roveři byli navíc spolužáci...).
+Status vedoucího měly pouze Hadřík a Dana. Dana zaujímala spíš postoj řekněme autoritativní - matka- , zatímco Hadřík spíš přátelský - starší sestra- (alespoň co se roverů týče). Děti obě vedoucí poslouchali, sice zvláště roveři s určitými kecy, ale naprosto v normě. Zajímavé bylo, že všichni starší trochu nadávali, že tam mají neskauty a že to s nimi bude těžké. Nicméně když jsme taky loni na táboře měli děti, které předtím nebyly v oddíle, nadávali jsme ještě hůř a nemysleli jsme to nijak zle.
-Status vedoucího měly pouze Hadřík a Dana. Dana zaujímala spíš postoj řekněme autoritativní, zatímco Hadřík spíš přátelský.
+Mimo můj program jsme sbírali chrastí, skautky pomáhaly v kuchyni nebo byly vypařené (nebyly vidět, si ve stanu), vlčata chytala ryby (což mě překvapilo). Prakticky celé odpoledne jsme strávili stavbou tee-pee.
-*Co se na táboře dělo mimo tvůj program?
+Způsob trestání jsem opravdu nepostřehl, sice jsme o tom nějak mluvili ale opravdu netuším, ani nevím jestli to měli už nějak rozhodnuté. Klukům, kteří se pozdě vrátili od vody, bylo vyhrožováno zakázáním lovu. Během mé návštěvy jsem nezaslechl žádný vulgarismus, takže ani k té hle problematice jsme se nedostali.
-*Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?
+Myslím, že si holky docela rozumí.
-*Jak spolu vychází ostatní vedoucí?
+Na táboře sice něco jako družiny měli - podle věku -, ale nejsem si jistý jestli se v těchto počtech dá a s rozdílnými věkovými i pohlavními kategoriemi nějak aplikovat, během mé návštěvy se to nijak neprojevovalo, řekl bych, že je to spíš formální dělení.
-*Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?
+Dana obstarávala kuchyň, Hadřík obstarávala děti, kompletně. Já u nás v rámci programu mám na starosti několik programových bloků a hlídám, aby to nějak šlapalo, pokud je potřeba, komunikuji s rodiči. Z toho, co jsem viděl, bych řekl, že Hadřík připravuje veškerý program nebo jeho velkou část.
-*Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?
 '''Tvůj program'''
-*Pro koho jsi měl(a) program?
+Program jsem připravoval pro všechny, nějak se ho účastnili všichni kromě Dany.
-*Jaký byl cíl tvého programu?
+Cílem bylo děti trochu stmelit.
-*Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?
+O cílech jejich tábora jsem se nic nedozvěděl (a asi se ani neptal), táborovou hru ještě ani neměli zahájenou.
-*Jak reagovaly děti na tvůj program?
+Jednalo se o den trifidů - většina skupiny má zavázané oči, prochází trasu terénem a plní úkoly. Nejprve reagovali poněkud. negativně, od jednoho z roverů zaznělo, že už nikdy nevkročí do Budějc, ale když chodili poslepu po lese a vodila je vlčata, je to celkem pochopitelné. Po skončení říkali, že se jim hra líbila. Pravidla vyslechli bez problému, neodporovali, jen trochu remcali. Obtížnost byla nastavená docela přijatelně, takže během hry nedošlo k větším problémům. Velice dobře snášeli všechny útrapy. Přišlo mi, že se do hry nějak zvlášť nenadchli a spíš se to snažili nějak projít, tahle hra ale ani nebyla prezentovaná jako nějaká soutěž,
 *Zaujal? Všechny stejně?