36
editací
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
Anička (náhodně vybrané jméno pro pozorování) | Anička (náhodně vybrané jméno pro pozorování) | ||
'''1) Základní údaje''' | '''1) Základní údaje''' | ||
• Aničce je 10 let, v září půjde do 4. třídy | • Aničce je 10 let, v září půjde do 4. třídy | ||
2) Fyzický vzhled | '''2) Fyzický vzhled''' | ||
• Anička je velmi drobná, štíhlé postavy, nosí brýle | • Anička je velmi drobná, štíhlé postavy, nosí brýle | ||
• Je schopná sportovat (pokud se jí nezhorší atopický ekzém, viz níže), většinou se jí ale příliš nechce, což rádcům trochu komplikuje program schůzky | • Je schopná sportovat (pokud se jí nezhorší atopický ekzém, viz níže), většinou se jí ale příliš nechce, což rádcům trochu komplikuje program schůzky | ||
Řádek 12: | Řádek 14: | ||
• Kvůli zhoršenému stavu ekzému nemohla Anička letos na tábor | • Kvůli zhoršenému stavu ekzému nemohla Anička letos na tábor | ||
3) Psychické vlastnosti | '''3) Psychické vlastnosti''' | ||
• Anička je velmi hyperaktivní a nedokáže se příliš soustředit | • Anička je velmi hyperaktivní a nedokáže se příliš soustředit | ||
• Anička má potvrzené ADHD, navštěvuje psycholožku | • Anička má potvrzené ADHD, navštěvuje psycholožku | ||
Řádek 31: | Řádek 34: | ||
• Anička si občas velmi vymýšlí a zveličuje | • Anička si občas velmi vymýšlí a zveličuje | ||
4) Schopnosti a dovednosti | '''4) Schopnosti a dovednosti''' | ||
• Aničku nebaví rukodělky, není příliš manuálně zručná | • Aničku nebaví rukodělky, není příliš manuálně zručná | ||
• Anička se rychle unaví | • Anička se rychle unaví | ||
Řádek 38: | Řádek 42: | ||
• Anička má ve škole špatné známky | • Anička má ve škole špatné známky | ||
5) Sociální dovednosti | '''5) Sociální dovednosti''' | ||
• Anička se snadno seznamuje | • Anička se snadno seznamuje | ||
• Ráda se v kolektivu snaží prosadit, a upozornit na sebe, často právě hádkami či trucováním | • Ráda se v kolektivu snaží prosadit, a upozornit na sebe, často právě hádkami či trucováním | ||
Řádek 44: | Řádek 49: | ||
• Anička se stará o svého mladšího brášku a hezky o něm mluví | • Anička se stará o svého mladšího brášku a hezky o něm mluví | ||
6) Rodinné zázemí | '''6) Rodinné zázemí''' | ||
• Anička pochází z menší rodiny, nemá mnoho příbuzných | • Anička pochází z menší rodiny, nemá mnoho příbuzných | ||
• Anička má starší sestru (15), která zrovna prožívá období puberty, s Aničkou se moc nebaví; a mladšího bratra (6 měsíců) | • Anička má starší sestru (15), která zrovna prožívá období puberty, s Aničkou se moc nebaví; a mladšího bratra (6 měsíců) | ||
Řádek 67: | Řádek 73: | ||
• Anička má z maminky respekt, ale na výletě se jí moc stýská | • Anička má z maminky respekt, ale na výletě se jí moc stýská | ||
7) Útěky ze schůzek a výletů – podrobnosti | '''7) Útěky ze schůzek a výletů – podrobnosti''' | ||
1. Schůzka | ''' | ||
1. Schůzka''' | |||
Občas se na schůzce Anička začne vzpírat, že nechce hrát nějakou hru, že vždycky připravíme jen hru, která ji nebaví a začne rádkyním utíkat po sídlišti. V tomto stavu je nezvladatelná. Jedna z rádkyň píše do mailové konference: Málem vlítla do silnice. Honily jsme se za ní docela dlouho. Obviňovala nás, že ji nemáme rádi a říkala, že ji už nikdy nesmíme oslovovat přezdívkou a už nikdy se nevrátí do klubovny. Nakonec ji jedna z rádkyň chytla a přivedla zpět. Nevěděly jsme si s ní rady. ( pozn. Aničku vedou v družině skautky, které se před rokem staly rádkyněmi. Kvůli nedostatku vedoucích není možné, aby s nimi byl někdo starší. Rádkyně často píšou do mailové konference, abychom jim poradily, co mají s Aničkou dělat. Zde se snažíme zamezit situaci předběžně, většinou však řešíme následky situací. Rádkyně jsou často kvůli těmto situacím demotivované. ) | Občas se na schůzce Anička začne vzpírat, že nechce hrát nějakou hru, že vždycky připravíme jen hru, která ji nebaví a začne rádkyním utíkat po sídlišti. V tomto stavu je nezvladatelná. Jedna z rádkyň píše do mailové konference: Málem vlítla do silnice. Honily jsme se za ní docela dlouho. Obviňovala nás, že ji nemáme rádi a říkala, že ji už nikdy nesmíme oslovovat přezdívkou a už nikdy se nevrátí do klubovny. Nakonec ji jedna z rádkyň chytla a přivedla zpět. Nevěděly jsme si s ní rady. ( pozn. Aničku vedou v družině skautky, které se před rokem staly rádkyněmi. Kvůli nedostatku vedoucích není možné, aby s nimi byl někdo starší. Rádkyně často píšou do mailové konference, abychom jim poradily, co mají s Aničkou dělat. Zde se snažíme zamezit situaci předběžně, většinou však řešíme následky situací. Rádkyně jsou často kvůli těmto situacím demotivované. ) | ||
2. Výprava za kouzelnou lucernou | '''2. Výprava za kouzelnou lucernou''' | ||
Výtažek z konference: Akorát Anička dělala v pátek večer strašný scény...fakt jsme nevěděly co už máme dělat. Večer, když šly ostatní světlušky spát, tak ona že spát nebude, a že chce zavolat v jedenáct večer mamince, když jí nezavolala, jak slíbila...apod. Pak se začala i se spacákem přesouvat na jiná místa v té třídě, pak nám utekla na chodbu, později i o 2 patra níž do šaten a schovávala se nám, vyloženě jsme jí honily po budově. Mluvit s ní a domlouvat jí nepomáhalo, nevšímat si jí trochu, ale to zas moc nešlo, protože dělala psí kusy a nebyly jsme tam samy... Nakonec nám pomohla úplně cizí vedoucí, že si s ní zkusí povídat ...to byla zrovna na chodbě na lavičce...tekly nám nervy, nevěděly jsme si rady... Musíme se sejít s maminkou a promluvit si. Bohužel nebyla příležitost při přebírání dětí z výletu, protože tam i zpět jí odváděla maminka Ilči. Opravdu tohle jsem ještě s žádným dítětem nezažila a vážně už se dostává na povrch otázka, zda to máme zapotřebí, zda jí nevyloučit z oddílu...Všichni ale víme, že doma to má těžký, na druhou stranu na podobné chování nás matka neupozornila a máme důvodů víc než dost...sama si s ní neví rady a my máme být supervychovatelky? Ona je prostě zralá na psychologa...odbornou pomoc. | Výtažek z konference: Akorát Anička dělala v pátek večer strašný scény...fakt jsme nevěděly co už máme dělat. Večer, když šly ostatní světlušky spát, tak ona že spát nebude, a že chce zavolat v jedenáct večer mamince, když jí nezavolala, jak slíbila...apod. Pak se začala i se spacákem přesouvat na jiná místa v té třídě, pak nám utekla na chodbu, později i o 2 patra níž do šaten a schovávala se nám, vyloženě jsme jí honily po budově. Mluvit s ní a domlouvat jí nepomáhalo, nevšímat si jí trochu, ale to zas moc nešlo, protože dělala psí kusy a nebyly jsme tam samy... Nakonec nám pomohla úplně cizí vedoucí, že si s ní zkusí povídat ...to byla zrovna na chodbě na lavičce...tekly nám nervy, nevěděly jsme si rady... Musíme se sejít s maminkou a promluvit si. Bohužel nebyla příležitost při přebírání dětí z výletu, protože tam i zpět jí odváděla maminka Ilči. Opravdu tohle jsem ještě s žádným dítětem nezažila a vážně už se dostává na povrch otázka, zda to máme zapotřebí, zda jí nevyloučit z oddílu...Všichni ale víme, že doma to má těžký, na druhou stranu na podobné chování nás matka neupozornila a máme důvodů víc než dost...sama si s ní neví rady a my máme být supervychovatelky? Ona je prostě zralá na psychologa...odbornou pomoc. | ||
8) Co se stím dělá? | '''8) Co se stím dělá?''' | ||
• Domluva Aničce – funguje jen krátkodobě | • Domluva Aničce – funguje jen krátkodobě | ||
• Porady s maminkou – po nich dochází k zlepšení | • Porady s maminkou – po nich dochází k zlepšení | ||
Řádek 84: | Řádek 94: | ||
• S maminkou jsme řešily i možné vyloučení ze skautu, ale vždy to dopadne tak,že nám maminka slíbí, že už se to nestane, a s Aničkou to ještě zkusíme | • S maminkou jsme řešily i možné vyloučení ze skautu, ale vždy to dopadne tak,že nám maminka slíbí, že už se to nestane, a s Aničkou to ještě zkusíme | ||
''' | |||
9) Co s tím dál?''' | |||
• možné řešení hledat u oddílů s podobným problémem (Gába - Gemini) ,či u jiných institucí zabývajícími se těmito problémy | • možné řešení hledat u oddílů s podobným problémem (Gába - Gemini) ,či u jiných institucí zabývajícími se těmito problémy | ||
• spolupráce s psychologem | • spolupráce s psychologem |
editací