Přeskočit na obsah

Vzk/Hodnocení VZ 2008 Mates: Porovnání verzí

Řádek 23: Řádek 23:
=== Organizace zkoušek ===
=== Organizace zkoušek ===
* '''Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
* '''Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
** '''obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),''' <br>Odpověď:
** '''obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),''' <br>Odpověď: vyhovujici, je to fer ze vsech stran.
** '''průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba)''', <br>Odpověď:
** '''průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba)''', <br>Odpověď: ano, zpetna vazba mi opravdu dost dala.
** '''skupiny vytvořené už před létem,''' <br>Odpověď:
** '''skupiny vytvořené už před létem,''' <br>Odpověď: prilis jsem to nevnimal
** '''možnost konzultací, jak byly využity,''' <br>Odpověď:
** '''možnost konzultací, jak byly využity,''' <br>Odpověď: je to dobre, koneckoncu konzultuje se stejne mimo cas a prostor, takze k zaveru kurzu je to prijemne
** '''změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).''' <br>Odpověď:
** '''změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).''' <br>Odpověď: nevnimal jsem
* '''Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
* '''Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
** '''organizace, časový rozvrh,''' <br>Odpověď:
** '''organizace, časový rozvrh,''' <br>Odpověď: pisemne testy jsou prijemne, u zkousky je ceho se drzet (pokud na ni jdete)
** '''rozsah – počet a délka testů,''' <br>Odpověď:
** '''rozsah – počet a délka testů,''' <br>Odpověď: mozna by mohly byt delsi
** '''obtížnost testů,''' <br>Odpověď:
** '''obtížnost testů,''' <br>Odpověď: mohly by byt obtiznejsi, clovek by se musel naucit vic, takze kdyz potom spoustu zapomene, spousta mu jeste zustane.
** '''protitahákové komando.''' <br>Odpověď:
** '''protitahákové komando.''' <br>Odpověď: docela sranda, ale ja jsem nikterak vystresovany nebyl, takze jsem se pousmal a pockal na zadani testu.
* '''Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
* '''Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
** '''pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?''' <br>Odpověď:
** '''pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?''' <br>Odpověď: me vyhovovalo nikam nechodit, mit stale stejny pelisek: v pantheonu bylo dobre, clovek si mohl pelisek upravit podle sebe.
** '''společné zkoušení Polluxe a instruktora,''' <br>Odpověď:
** '''společné zkoušení Polluxe a instruktora,''' <br>Odpověď: to je v poradku
** '''rozdělení zkoušek do dvou dnů,''' <br>Odpověď:
** '''rozdělení zkoušek do dvou dnů,''' <br>Odpověď: ok
** '''druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,''' <br>Odpověď:
** '''druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,''' <br>Odpověď: druha kola byla vyborna- ale bylo to dano spise celkovym pristupem ke zkouskam (z Vasi strany)- clovek mel pocit, ze se mu nekdo snazi pomoci.
** '''délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,''' <br>Odpověď:
** '''délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,''' <br>Odpověď: Asi v poradku, nektere mohly byt delsi a jine kratsi, ale to ma asi kazdy jinak a nema smysl je menit.
** '''přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).''' <br>Odpověď:
** '''přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).''' <br>Odpověď: akorat, lepsi je asi 10min, ale vice bych nechtel, koneckoncu na to jsou prestavky mezi bloky.
 
=== Ostatní ===
=== Ostatní ===
* '''Další poznámky, náměty připomínky.''' <br>Odpověď:
* '''Další poznámky, náměty připomínky.''' <br>Odpověď:
40

editací