Vzk/Hodnocení VZ 2008 Jméno 1 - Historie editací

Vita v 21. 8. 2008, 11:02

2008-08-21T11:02:45Z

← Starší verze		Verze z 21. 8. 2008, 13:02
Řádek 1:		Řádek 1:
	~~=== Balíčky, kompetence, ... ===~~
	* '''Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný?''' <br>Odpověď:
	* '''Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne?''' <br>Odpověď:
	* '''Jak ti vyhovoval systém kompetencí a balíčků?''' <br>Odpověď:
	* '''Vyhovoval ti rozsah přednášky 45 minut nebo bys dal/a přednost 90 minutovému programu vcelku?''' <br>Odpověď:
	* '''Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro práci vůdce oddílu?''' <br>Odpověď:
	* '''Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro osobní rozvoj Castorů?''' <br>Odpověď:
	* '''Které kompetence, témata, ... ti ve VZ chybí?''' <br>Odpověď:
	* '''Které kompetence, témata, ... považuješ za zbytečné?''' <br>Odpověď:
	* '''Na který obor nebo téma bylo méně nebo naopak více času, než bylo třeba?''' <br>Odpověď:
	* '''Jak hodnotíš možnost Castorů splnit některé kompetence mimo zkoušku?''' <br>Odpověď:
	* '''Jak ti vyhovovala stezka pro Castory, jaké vidíš přínosy a jaké nedostatky stezky?''' <br>Odpověď:
	* '''Jaké změny bys doporučil/a pro příští rok:'''
	** '''v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),''' <br>Odpověď:
	** '''v její struktuře (balíčky),''' <br>Odpověď:
	** '''v informacích o VZ, jejich srozumitelnosti,''' <br>Odpověď:
	** '''v tématech vzdělávacích programů k VZ (co a jak se přednášelo),''' <br>Odpověď:
	** '''v obsahu zkoušky (co se zkoušelo)?''' <br>Odpověď:
	* '''Zkus porovnat náročnost naší VZ a standardní VZ, která se skládá na jiných kurzech. V čem je naše VZ obtížnější, v čem ti připadá snadnější.''' <br>Odpověď:
	* '''Zkus posoudit, do jaké míry nová VZ jako celek odpovídá potřebám vůdců oddílu (z hlediska rozsahu, výběru kompetencí, náročnosti zkoušky a úkolů).''' <br>Odpověď:
	* '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď:

	~~=== Organizace zkoušek ===~~
	* '''Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	** '''obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),''' <br>Odpověď:
	** '''průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba)''', <br>Odpověď:
	** '''skupiny vytvořené už před létem,''' <br>Odpověď:
	** '''možnost konzultací, jak byly využity,''' <br>Odpověď:
	** '''změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).''' <br>Odpověď:
	* '''Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	** '''organizace, časový rozvrh,''' <br>Odpověď:
	** '''rozsah – počet a délka testů,''' <br>Odpověď:
	** '''obtížnost testů,''' <br>Odpověď:
	** '''protitahákové komando.''' <br>Odpověď:
	* '''Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	** '''pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?''' <br>Odpověď:
	** '''společné zkoušení Polluxe a instruktora,''' <br>Odpověď:
	** '''rozdělení zkoušek do dvou dnů,''' <br>Odpověď:
	** '''druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,''' <br>Odpověď:
	** '''délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,''' <br>Odpověď:
	** '''přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).''' <br>Odpověď:
	~~=== Ostatní ===~~
	* '''Další poznámky, náměty připomínky.''' <br>Odpověď:

Vita v 21. 8. 2008, 10:01

2008-08-21T10:01:26Z

← Starší verze		Verze z 21. 8. 2008, 12:01
Řádek 1:		Řádek 1:
	== Balíčky, kompetence, ... ==		=== Balíčky, kompetence, ... ===
	* '''Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný?''' <br>Odpověď:		* '''Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný?''' <br>Odpověď:
	* '''Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne?''' <br>Odpověď:		* '''Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne?''' <br>Odpověď:
Řádek 21:		Řádek 21:
	* '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď:		* '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď:

	== Organizace zkoušek ==		=== Organizace zkoušek ===
	# Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?		* '''Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	## obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),		** '''obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),''' <br>Odpověď:
	## průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba),		** '''průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba)''', <br>Odpověď:
	## skupiny vytvořené už před létem,		** '''skupiny vytvořené už před létem,''' <br>Odpověď:
	## možnost konzultací, jak byly využity,		** '''možnost konzultací, jak byly využity,''' <br>Odpověď:
	## změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).		** '''změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).''' <br>Odpověď:
	# Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?		* '''Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	## organizace, časový rozvrh,		** '''organizace, časový rozvrh,''' <br>Odpověď:
	## rozsah – počet a délka testů,		** '''rozsah – počet a délka testů,''' <br>Odpověď:
	## obtížnost testů,		** '''obtížnost testů,''' <br>Odpověď:
	## protitahákové komando.		** '''protitahákové komando.''' <br>Odpověď:
	# Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?		* '''Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?'''
	## pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?		** '''pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?''' <br>Odpověď:
	## společné zkoušení Polluxe a instruktora,		** '''společné zkoušení Polluxe a instruktora,''' <br>Odpověď:
	## rozdělení zkoušek do dvou dnů,		** '''rozdělení zkoušek do dvou dnů,''' <br>Odpověď:
	## druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,		** '''druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,''' <br>Odpověď:
	## délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,		** '''délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,''' <br>Odpověď:
	## přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).		** '''přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).''' <br>Odpověď:
	== Ostatní ==		=== Ostatní ===
	# Další poznámky, náměty připomínky.		* '''Další poznámky, náměty připomínky.''' <br>Odpověď:

Vita: /* Balíčky, kompetence, ... */

2008-08-21T09:57:16Z

Balíčky, kompetence, ...

Vita v 21. 8. 2008, 09:50

2008-08-21T09:50:25Z

Nová stránka

== Balíčky, kompetence, ... ==
* Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný? aaa
* Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne? bbb
* Jak ti vyhovoval systém kompetencí a balíčků? ccc
* Vyhovoval ti rozsah přednášky 45 minut nebo bys dal/a přednost 90 minutovému programu vcelku?
# Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro práci vůdce oddílu?
# Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro osobní rozvoj Castorů?
# Které kompetence, témata, ... ti ve VZ chybí?
# Které kompetence, témata, ... považuješ za zbytečná?
# Na který obor nebo téma bylo méně nebo naopak více času, než bylo třeba?
# Jak hodnotíš možnost Castorů splnit některé kompetence mimo zkoušku?
# Jak ti vyhovovala stezka pro Castory, jaké vidíš přínosy a jaké nedostatky stezky?
# Jaké změny bys doporučil/a pro příští rok:
## v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),
## v její struktuře (balíčky),
## v informacích o VZ, jejich srozumitelnosti,
## v tématech vzdělávacích programů k VZ (co a jak se přednášelo),
## v obsahu zkoušky (co se zkoušelo)?
# Zkus porovnat náročnost naší VZ a standardní VZ, která se skládá na jiných kurzech. V čem je naše VZ obtížnější, v čem ti připadá snadnější.
# Zkus posoudit, do jaké míry nová VZ jako celek odpovídá potřebám vůdců oddílu (z hlediska rozsahu, výběru kompetencí, náročnosti zkoušky a úkolů).
# Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?
== Organizace zkoušek ==
# Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
## obhajoba po skupinách (3-4 Castoři, 1-2 Polluxové, 1-2 instruktoři),
## průběh obhajoby (20 min. prezentace, 5 min. dotazy, 20 min. zpětná vazba),
## skupiny vytvořené už před létem,
## možnost konzultací, jak byly využity,
## změna skupin před obhajobou (kvůli kameře a dataprojektoru).
# Jak ti vyhovovaly písemné testy, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
## organizace, časový rozvrh,
## rozsah – počet a délka testů,
## obtížnost testů,
## protitahákové komando.
# Jak ti vyhovoval průběh ústních zkoušek, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?
## pelíšky, mají být pelíšky celou dobu stálé nebo se mají měnit po několika blocích?
## společné zkoušení Polluxe a instruktora,
## rozdělení zkoušek do dvou dnů,
## druhá kola – jejich existence, organizace, dostatek času, náročnost,
## délka zkoušení – 30 min na dvojici Castorů na jednu zkoušku,
## přestávky – optimální délka přestávky (5 nebo 10 minut).
== Ostatní ==
# Další poznámky, náměty připomínky.

← Starší verze		Verze z 21. 8. 2008, 11:57
Řádek 1:		Řádek 1:
	== Balíčky, kompetence, ... ==		== Balíčky, kompetence, ... ==
	* Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný? ~~aaa~~		* '''Byl pro tebe obsah nové VZ tebe dostatečně srozumitelný?''' <br>Odpověď:
	* Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne? ~~bbb~~		* '''Byly podle tebe přínosné rozvojové kompetence? Proč ano či ne?''' <br>Odpověď:
	* Jak ti vyhovoval systém kompetencí a balíčků? ~~ccc~~		* '''Jak ti vyhovoval systém kompetencí a balíčků?''' <br>Odpověď:
	* Vyhovoval ti rozsah přednášky 45 minut nebo bys dal/a přednost 90 minutovému programu vcelku?		* '''Vyhovoval ti rozsah přednášky 45 minut nebo bys dal/a přednost 90 minutovému programu vcelku?''' <br>Odpověď:
	# Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro práci vůdce oddílu?		* '''Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro práci vůdce oddílu?''' <br>Odpověď:
	# Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro osobní rozvoj Castorů?		* '''Které kompetence, témata, ... ti připadají nejdůležitější pro osobní rozvoj Castorů?''' <br>Odpověď:
	# Které kompetence, témata, ... ti ve VZ chybí?		* '''Které kompetence, témata, ... ti ve VZ chybí?''' <br>Odpověď:
	# Které kompetence, témata, ... považuješ za ~~zbytečná~~?		* '''Které kompetence, témata, ... považuješ za zbytečné?''' <br>Odpověď:
	# Na který obor nebo téma bylo méně nebo naopak více času, než bylo třeba?		* '''Na který obor nebo téma bylo méně nebo naopak více času, než bylo třeba?''' <br>Odpověď:
	# Jak hodnotíš možnost Castorů splnit některé kompetence mimo zkoušku?		* '''Jak hodnotíš možnost Castorů splnit některé kompetence mimo zkoušku?''' <br>Odpověď:
	# Jak ti vyhovovala stezka pro Castory, jaké vidíš přínosy a jaké nedostatky stezky?		* '''Jak ti vyhovovala stezka pro Castory, jaké vidíš přínosy a jaké nedostatky stezky?''' <br>Odpověď:
	# Jaké změny bys doporučil/a pro příští rok:		* '''Jaké změny bys doporučil/a pro příští rok:'''
	## v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),		** '''v obsahu zkoušky (jednotlivé kompetence, požadavky zkoušky),''' <br>Odpověď:
	## v její struktuře (balíčky),		** '''v její struktuře (balíčky),''' <br>Odpověď:
	## v informacích o VZ, jejich srozumitelnosti,		** '''v informacích o VZ, jejich srozumitelnosti,''' <br>Odpověď:
	## v tématech vzdělávacích programů k VZ (co a jak se přednášelo),		** '''v tématech vzdělávacích programů k VZ (co a jak se přednášelo),''' <br>Odpověď:
	## v obsahu zkoušky (co se zkoušelo)?		** '''v obsahu zkoušky (co se zkoušelo)?''' <br>Odpověď:
	# Zkus porovnat náročnost naší VZ a standardní VZ, která se skládá na jiných kurzech. V čem je naše VZ obtížnější, v čem ti připadá snadnější.		* '''Zkus porovnat náročnost naší VZ a standardní VZ, která se skládá na jiných kurzech. V čem je naše VZ obtížnější, v čem ti připadá snadnější.''' <br>Odpověď:
	# Zkus posoudit, do jaké míry nová VZ jako celek odpovídá potřebám vůdců oddílu (z hlediska rozsahu, výběru kompetencí, náročnosti zkoušky a úkolů).		* '''Zkus posoudit, do jaké míry nová VZ jako celek odpovídá potřebám vůdců oddílu (z hlediska rozsahu, výběru kompetencí, náročnosti zkoušky a úkolů).''' <br>Odpověď:
	# Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?		* '''Co tě na nové VZ nejvíc zaujalo?''' <br>Odpověď:

	== Organizace zkoušek ==		== Organizace zkoušek ==
	# Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?		# Jak ti vyhovovala organizace obhajob, co by bylo vhodné zachovat a co změnit?