SMART - Historie editací

Moulin: /* Další možné významy */

2014-04-21T08:57:24Z

Další možné významy

← Starší verze		Verze z 21. 4. 2014, 10:57
Řádek 56:		Řádek 56:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|width="10%"\|Písmeno		\|width="10%"\|Písmeno
	\|width="40%"\|Hlavní pojem		\|width="30%"\|Hlavní pojem
	\|width="50%"\|Ostatní pojmy		\|width="60%"\|Ostatní pojmy
	\|-		\|-
	\|S		\|S

Moulin: /* Další možné významy */

2014-04-21T08:57:01Z

Další možné významy

← Starší verze		Verze z 21. 4. 2014, 10:57
Řádek 55:		Řádek 55:

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|width="20%"\|Písmeno		\|width="10%"\|Písmeno
	\|width="40%"\|Hlavní pojem		\|width="40%"\|Hlavní pojem
	\|width="40%"\|Ostatní pojmy		\|width="50%"\|Ostatní pojmy
	\|-		\|-
	\|S		\|S

Moulin: /* Další možné významy */

2014-04-21T08:56:26Z

Další možné významy

← Starší verze		Verze z 21. 4. 2014, 10:56
Řádek 55:		Řádek 55:

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|width="33%"\|Písmeno		\|width="20%"\|Písmeno
	\|width="33%"\|Hlavní pojem		\|width="40%"\|Hlavní pojem
	\|width="33%"\|Ostatní pojmy		\|width="40%"\|Ostatní pojmy
	\|-		\|-
	\|S		\|S

Moulin v 21. 4. 2014, 08:55

2014-04-21T08:55:44Z

← Starší verze		Verze z 21. 4. 2014, 10:55
Řádek 49:		Řádek 49:

	[[Kategorie: Encyklopedie]]		[[Kategorie: Encyklopedie]]

			==Další možné významy==

			Set dalších možných významů :-)

			{\| class="wikitable"
			\|width="33%"\|Písmeno
			\|width="33%"\|Hlavní pojem
			\|width="33%"\|Ostatní pojmy
			\|-
			\|S
			\|Specific - konkrétní
			\|Significant - významný; Stretching - posouvající, Simple - jednoduchý
			\|-
			\|M
			\|Measurable - měřitelný
			\|Meaningful - smysluplný; Motivational - motivující; Manageable - uříditelný
			\|-
			\|A
			\|Attainable - dosažitelný
			\|Appropriate - odpovídající, Achievable - dosažitelný, Agreed - odsoulasený; Assignable - zadatelný; Actionable - zprocesnitelný, Action-oriented - orientovaný na akci; Ambitious - ambiciózní, Aligned - sladěný
			\|-
			\|R
			\|Relevant - odpovídající
			\|Realistic - realistický,Results/Results-focused/Results-oriented,Resourced - pokrytý zdroji, Rewarding
			\|-
			\|T
			\|Time-bound - ohraničený v čase
			\|Time-oriented - časově orientovaný, Time framed - zasazený do časového rámce, Timed - termínovaný, Time-based - založený na čase, Timeboxed - uzavřený v čase, Timely - časovaný,Time-Specific - konkrétní v čase, Timetabled - načasovaný, Time limited - časově omezený, Trackable - dohledatelný, Tangible - hmatatelný
			\|-
			\|E
			\|Evaluate - hodnocený
			\|Ethical - etický, Excitable - fascinující, Enjoyable - zábavný, Engaging - strhující, Ecological - s pozitivním vlivem na okolí
			\|-
			\|R
			\|Reevaluate - průběžně hodnocený
			\|Rewarded - odměněný, Reassess - znovu hodnotitelný, Revisit - znovu hodnocený, Recordable - zaznamenatelný, Rewarding - hodnotný, Reaching - dosažitelný<sup>[[#cmnt2\|[b]]]</sup>
			\|}

Spalek: /* Měřitelný */ Edyho odstavec zrušen

2008-03-27T06:03:05Z

Měřitelný: Edyho odstavec zrušen

← Starší verze		Verze z 27. 3. 2008, 08:03
Řádek 34:		Řádek 34:
	=== Měřitelný ===		=== Měřitelný ===

	Měřitelný cíl je takový, u kterého je zřejmé, zda byl splněn nebo ne; případně nakolik byl splněn. Jelikož anglických číslovek je v podstatě konečné množství (ty složitější se tvoří skládáním základních), je možné ověřit, jestli cíl splněn byl nebo ne. Případně nakolik (třeba na devadesát procent). Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy měřitelný je. <BR/>Toto je pochopitelně triviální příklad. Ve skutečnosti hledání rozumně vyhodnotitelných podob cílů je jedna z nejtěžších částí této metody. Je třeba vyvarovat se obou krajností: smířít se příliš brzy s "nevyhodnotitelností" určitých cílů, stejně jako dotáhnout "kvantifikovatelnost" do absurdních poloh. Někdy jsou skutečně důležité cíle, které tímhle způsobem měřit nelze - a přesto je nutné o ně usilovat. Řešení je v části pojednávající o identifikátorech.		Měřitelný cíl je takový, u kterého je zřejmé, zda byl splněn nebo ne; případně nakolik byl splněn. Jelikož anglických číslovek je v podstatě konečné množství (ty složitější se tvoří skládáním základních), je možné ověřit, jestli cíl splněn byl nebo ne. Případně nakolik (třeba na devadesát procent). Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy měřitelný je.

	=== Atraktivní ===		=== Atraktivní ===

Jiří Zajíc: /* Měřitelný */

2008-03-26T19:25:10Z

Měřitelný

← Starší verze		Verze z 26. 3. 2008, 21:25
Řádek 34:		Řádek 34:
	=== Měřitelný ===		=== Měřitelný ===

	Měřitelný cíl je takový, u kterého je zřejmé, zda byl splněn nebo ne; případně nakolik byl splněn. Jelikož anglických číslovek je v podstatě konečné množství (ty složitější se tvoří skládáním základních), je možné ověřit, jestli cíl splněn byl nebo ne. Případně nakolik (třeba na devadesát procent). Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy měřitelný je.		Měřitelný cíl je takový, u kterého je zřejmé, zda byl splněn nebo ne; případně nakolik byl splněn. Jelikož anglických číslovek je v podstatě konečné množství (ty složitější se tvoří skládáním základních), je možné ověřit, jestli cíl splněn byl nebo ne. Případně nakolik (třeba na devadesát procent). Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy měřitelný je. <BR/>Toto je pochopitelně triviální příklad. Ve skutečnosti hledání rozumně vyhodnotitelných podob cílů je jedna z nejtěžších částí této metody. Je třeba vyvarovat se obou krajností: smířít se příliš brzy s "nevyhodnotitelností" určitých cílů, stejně jako dotáhnout "kvantifikovatelnost" do absurdních poloh. Někdy jsou skutečně důležité cíle, které tímhle způsobem měřit nelze - a přesto je nutné o ně usilovat. Řešení je v části pojednávající o identifikátorech.

	=== Atraktivní ===		=== Atraktivní ===

Spalek: /* Specifický */

2008-03-18T13:59:29Z

Specifický

← Starší verze		Verze z 18. 3. 2008, 15:59
Řádek 26:		Řádek 26:
	=== Specifický ===		=== Specifický ===

	Také bychom mohli říci konkrétní. Specifický (dobře popsaný) cíl je takový, ze kterého je hned jasné, čeho má vlastně být dosaženo.		Také bychom mohli říci přesný, konkrétní, určitý. Specifický (dobře popsaný) cíl je takový, ze kterého je hned jasné, čeho má vlastně být dosaženo.

	Vezměme si třeba cíl ''"zlepšit se ve škole"''. Je to specifický cíl? Zajistě není! Znamená "zlepšení ve škole" lepší hodnocení od učitelů? Nebo lepší vlastní hodnocení? Nebo osvojení si (jakýchkoliv) nových vědomostí? Formulace "zlepšit se ve škole" může být chápána jako obecný záměr, ale jako SMART cíl nemůže obstát.		Vezměme si třeba cíl ''"zlepšit se ve škole"''. Je to specifický cíl? Zajistě není! Znamená "zlepšení ve škole" lepší hodnocení od učitelů? Nebo lepší vlastní hodnocení? Nebo osvojení si (jakýchkoliv) nových vědomostí? Formulace "zlepšit se ve škole" může být chápána jako obecný záměr, ale jako SMART cíl nemůže obstát.

Wnc v 18. 3. 2008, 11:46

2008-03-18T11:46:06Z

← Starší verze		Verze z 18. 3. 2008, 13:46
Řádek 1:		Řádek 1:
	SMART je označení správně stanovených cílů v procesu [[plánování]]. Smart znamená anglicky "chytrý", SMART cíle jsou tedy chytré, nebo spíše chytře stanovené cíle. Slovo SMART je ale především akronymem (zkratkou) pěti anglických slov, která stručně popisují, jaké vlastnosti mají mít chytře stanovené cíle. I v angličtině se uvádí mnoho variant, kterých pět slov to je (viz např. [http://en.wikipedia.org/wiki/SMART_(project_management) článek v anglické Wikipedii]), ale nejčastěji jsou to slova '''S'''pecific / '''M'''easurable / '''A'''chievable / '''R'''elevant / '''T'''ime-bound. Naštěstí pro tato slova umíme najít odpovídající sestavu, která začíná stejnými písmeny i v češtině - když tedy vezmeme za vděk slovy sice v češtině zdomácnělými, ale cizího původu. Budeme se tedy držet následující terminologie:		'''SMART''' je označení správně stanovených cílů v procesu [[plánování]]. Smart znamená anglicky "chytrý", SMART cíle jsou tedy chytré, nebo spíše chytře stanovené cíle. Slovo SMART je ale především akronymem (zkratkou) pěti anglických slov, která stručně popisují, jaké vlastnosti mají mít chytře stanovené cíle. I v angličtině se uvádí mnoho variant, kterých pět slov to je (viz např. [http://en.wikipedia.org/wiki/SMART_(project_management) článek v anglické Wikipedii]), ale nejčastěji jsou to slova '''S'''pecific / '''M'''easurable / '''A'''chievable / '''R'''elevant / '''T'''ime-bound. Naštěstí pro tato slova umíme najít odpovídající sestavu, která začíná stejnými písmeny i v češtině - když tedy vezmeme za vděk slovy sice v češtině zdomácnělými, ale cizího původu. Budeme se tedy držet následující terminologie:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\| '''S'''		\| '''S'''

Wnc v 18. 3. 2008, 11:45

2008-03-18T11:45:11Z

← Starší verze		Verze z 18. 3. 2008, 13:45
Řádek 47:		Řádek 47:

	Nejjednodušší vysvětlení tohoto pojmu je v otázce ''"A dokdy že to má být hotové?"'' Z tohoto pohledu budeme muset náš angličtinářský cíl ještě vylepšit: ''"Naučit se všechny anglické číslovky do konce roku"''. Ano, to je SMART cíl.		Nejjednodušší vysvětlení tohoto pojmu je v otázce ''"A dokdy že to má být hotové?"'' Z tohoto pohledu budeme muset náš angličtinářský cíl ještě vylepšit: ''"Naučit se všechny anglické číslovky do konce roku"''. Ano, to je SMART cíl.

			[[Kategorie: Encyklopedie]]

Spalek v 16. 3. 2008, 22:31

2008-03-16T22:31:53Z

Nová stránka

SMART je označení správně stanovených cílů v procesu [[plánování]]. Smart znamená anglicky "chytrý", SMART cíle jsou tedy chytré, nebo spíše chytře stanovené cíle. Slovo SMART je ale především akronymem (zkratkou) pěti anglických slov, která stručně popisují, jaké vlastnosti mají mít chytře stanovené cíle. I v angličtině se uvádí mnoho variant, kterých pět slov to je (viz např. [http://en.wikipedia.org/wiki/SMART_(project_management) článek v anglické Wikipedii]), ale nejčastěji jsou to slova '''S'''pecific / '''M'''easurable / '''A'''chievable / '''R'''elevant / '''T'''ime-bound. Naštěstí pro tato slova umíme najít odpovídající sestavu, která začíná stejnými písmeny i v češtině - když tedy vezmeme za vděk slovy sice v češtině zdomácnělými, ale cizího původu. Budeme se tedy držet následující terminologie:
{| class="wikitable"
| '''S'''
| Specific
| Specifický
|-
| '''M'''
| Measurable
| Měřitelný
|-
| '''A'''
| Achievable
| Atraktivní
|-
| '''R'''
| Relevant
| Relevantní
|-
| '''T'''
| Time-bound
| Termínovaný
|}

Rozebereme si teď jednotlivé vlastnosti SMART cílů:

=== Specifický ===

Také bychom mohli říci konkrétní. Specifický (dobře popsaný) cíl je takový, ze kterého je hned jasné, čeho má vlastně být dosaženo.

Vezměme si třeba cíl ''"zlepšit se ve škole"''. Je to specifický cíl? Zajistě není! Znamená "zlepšení ve škole" lepší hodnocení od učitelů? Nebo lepší vlastní hodnocení? Nebo osvojení si (jakýchkoliv) nových vědomostí? Formulace "zlepšit se ve škole" může být chápána jako obecný záměr, ale jako SMART cíl nemůže obstát.

Specifickým cílem by snad mohlo být ''"naučit se všechny anglické číslovky"''. Je jasné, co jsou to anglické číslovky, nejasnost by snad mohla nastat u pojmu "naučit se". Znamená to znalost pasivní (z angličtiny do češtiny) nebo/i aktivní (z češtiny do angličtiny)? Připustme, že obecný výklad pojmu "umět" říká, že obojí. Pokud to připustíme, tak ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' obstojí jako specifický cíl.

=== Měřitelný ===

Měřitelný cíl je takový, u kterého je zřejmé, zda byl splněn nebo ne; případně nakolik byl splněn. Jelikož anglických číslovek je v podstatě konečné množství (ty složitější se tvoří skládáním základních), je možné ověřit, jestli cíl splněn byl nebo ne. Případně nakolik (třeba na devadesát procent). Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy měřitelný je.

=== Atraktivní ===

Pojem atraktivnosti je třeba vztáhnout k tomu, kdo má cíle dosáhnout. Atraktivní například nejsou cíle, které jsou zjevně nedosažitelné nebo ty, které jsou naopak zcela banální. Cíl ''"naučit se všechny anglické číslovky"'' tedy zřejmě nebude atraktivní ani pro tříleté dítě ani pro docenta anglistiky. Pro začínajícího studenta angličtiny by však atraktivní mohl být. Pokud předpokládáme, že se anglicky chce naučit.

=== Relevantní ===

Každý cíl je vztažený k nějakému obecnějšímu účelu. Pokud směřuje k naplnění tohoto účelu, pak je relevantní. Pokud směřuje někam úplně jinam, relevantní není. ''"Naučit se všechny anglické číslovky"'' je relevantní cíl pro studenta angličtiny. Relevantní zřejmě není pro studenta ruštiny.

=== Termínovaný ===

Nejjednodušší vysvětlení tohoto pojmu je v otázce ''"A dokdy že to má být hotové?"'' Z tohoto pohledu budeme muset náš angličtinářský cíl ještě vylepšit: ''"Naučit se všechny anglické číslovky do konce roku"''. Ano, to je SMART cíl.