<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://www.gewiki.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Spalek</id>
	<title>Gewiki - Příspěvky [cs]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.gewiki.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Spalek"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/Speci%C3%A1ln%C3%AD:P%C5%99%C3%ADsp%C4%9Bvky/Spalek"/>
	<updated>2026-04-16T09:12:03Z</updated>
	<subtitle>Příspěvky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Personalistika-Pollux-2023.pdf&amp;diff=67546</id>
		<title>Soubor:Personalistika-Pollux-2023.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Personalistika-Pollux-2023.pdf&amp;diff=67546"/>
		<updated>2023-08-05T09:50:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: Slídy z Personalistiky I a II pro Polluxe 2023&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Popis ==&lt;br /&gt;
Slídy z Personalistiky I a II pro Polluxe 2023&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=%C5%A0palek&amp;diff=65609</id>
		<title>Špalek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=%C5%A0palek&amp;diff=65609"/>
		<updated>2022-12-20T13:01:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{portrét|Spalek}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek – Tomáš Řehák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kolik ti je?''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Narozen jsem v květnu MCMLXIV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek a skauting ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''V kolika letech jsi se nechal zlákat skautingem?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V osmi. Vstoupil jsem do ilegální pražské osmnácté smečky vlčat. Fungoval jsem tam jen tři roky a pak jsem na dlouho ztratil se skautingem spojení. Ale [http://www.osmnactka.net Osmnáctka] pořád funguje, četl jsem si nedávno historii střediska a dýchla na mě nostalgie z toho, jak Pet popisuje tábory, na kterých jsem byl. Skoro jako kdyby líčil středověk...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Co při tvém vstupu na skautskou stezku hrálo důležitou roli?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táta a vůbec celé rodinné prostředí. Táta byl členem náčelnictva Junáka, dědeček dokonce náčelníkem těsně před Plajnerem. Babička byla zakládající členkou Svojsíkova oddílu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a jak dlouho jsi byl vůdcem oddílu (smečky, roje)?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pokud lze počítat i období ilegality, tak osm let. V roce 1982 jsem s několika kamarády založil oddíl [http://stopari.jeja.cz/ Stopaři], který působil poloilegálně v řadě různých organizací - Pionýr, TOM, ČSOP a jiné. Střídali jsme organizace tak často, že jsme skoro ani nevěděli, kde zrovna jsme... V roce 1988 jsme založili ilegální skautské středisko [http://www.skauting.cz/stovka/ Stovka] a v roce 1989 jsme se přihlásili k obnově Junáka. V roce 1990 jsem oddíl předal. Po dvouleté pauze jsem v něm ještě tři roky působil jako zástupce vedoucího, ale to už jsem dělal i „vyšší“ funkce. Dneska mají Stopaři už pátou generaci vedení, do které patří třeba [[Pollux_2015/Dan_P|Daňák]]. A před mnoha lety vedla oddíl [[Veverka]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a kde jsi skládal vůdcovskou zkoušku?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V roce 1990 v Praze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaké kurzy a lesní školy jsi absolvoval a kdy?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak jednak již zmíněnou vůdcovskou zkoušku s přípravným kurzem. Bylo to hned po revoluci, z odborného hlediska bych to dnes asi hodnotil velmi kriticky. Některé přednášky byly ... takové ... jak to říct ... Prostě pro nás, kteří jsme vedli oddíly už řadu let, nebyly v podstatě o ničem. Ale třeba [[Edy|Edyho]] přednáška o myšlenkových základech byla &amp;quot;nářez&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klíčový pro mě byl Multipurpose seminar WOSM v roce 1990 v Praze. Ten pro nás uspořádali čelní představitelé WOSMu (lidé z evropské a světové kanceláře) a pro mě to bylo jednak první setkání se světovým skautingem a jednak první setkání s moderní teorií managementu; navíc v prostředí neziskovky. Dneska je to už běžné, ale když nám někdo v roce 1990 vysvětloval základy strategického plánování, řízení lidských zdrojů a personalistiky, tak to byla opravdová bomba!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Absolvoval jsem instruktorskou lesní školu na Selešce v roce 1991, první ILŠ po revoluci. Nechce se mi ji zpětně hodnotit. Byla prostě první.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Také jsem absolvoval nějaké skautské kurzy v zahraničí: Itálie (komunikace), Kanada (lidská práva a humanitární programy), Kypr (výchova činovníků), Švýcarsko (management). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nejvíc jsem se toho ale naučil za ty roky na Gemini – každý rok si odvážím spoustu nových věcí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Na kterých vzdělávacích akcích jsi působil jako člen týmu?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zlenický seminář (kde začala vznikat první strategie Junáka), Batolata v džungli (kde vznikla stejnojmenná, dnes beznadějně rozebraná knížka), Pavouk a Hopík, Adults in Scouting Forum na Maltě a ještě něco by se našlo. Na Fonsech a Ponsech (tedy správněji Fontech a Pontech) a i leckde jinde jsem vystupoval jako potulný námezdný instruktor za guláš, nocleh a dobré slovo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaké jiné funkce jsi ve skautingu (v Junáku) zastával, kdy a jak dlouho?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zástupce vůdce střediska a vůdce střediska (4 roky), člen náčelnictva (5 let), zpravodaj pro humanitární programy (3 roky), člen ústřední rady (3 roky), zpravodaj pro výchovu činovníků (7 let), místonáčelník (3 roky). Zastupoval jsem Junáka na třech evropských a jedné světové skautské konferenci. Pak jsem ještě dva roky pracoval ve skupině „Adults in Scouting“ Evropského výboru WOSM. K tomu řadu „menších“ funkcí: skautské informační centrum, strategická komise Junáka, Dnes jsem členem RSRJ – to je takový skautský ústavní soud a předsedou nadační rady [http://www.snjf.cz Skautské nadace Jaroslava Foglara]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
To vypadá celé dost impozantně, co? Většinou to bylo jen schůzování a papírování. Ale dělal jsem to (většinou) rád.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaký je tvůj důvod, proč jsi dosud zůstal skautingu věrný?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na to se mi nechce odpovídat v jedné větě. Těch důvodů je více. Skautingu jsem věrný zůstal, funkcí už jsem se ale ve valné většině zbavil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek a Gemini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a v jaké pozici jsi se poprvé setkal s Gemini?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na Gemini jsem od prvního ročníku v roce 1998 jako vůdce školy. Takže tu patřím k těm nemnoha, kteří nikdy Gemini neabsolvovali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proč se na Gemini vracíš?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protože je to úžasné spolupracovat s takovými lidmi, jací se tu sešli. Protože to má smysl. Protože mě to baví. Protože se toho spoustu naučím. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Co budeš mít hlavně na starosti?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žádné starosti mít nebudu. Maximálně nějaké příležitosti a výzvy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nač se při tom těšíš a čeho by ses naopak nechtěl při tom dočkat?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Těším se, až to budeme mít za sebou. Na ten pocit, že se to povedlo, že už se nic nemůže zkazit, že jsme všechno společně překonali. Na tu chviličku na konci závěrečného ohně, kdy se pod hvězdami potkávám s těmi, kteří odešli do skautského nebe přede mnou - s tátou, dědečkem, babičkou. S těmi, kteří mě učili, co je to skauting. Nechtěl bych se dočkat toho, že mi tuhle chvíli zkazí pocit neúspěchu a prohry. Ale moc se toho nebojím - ještě nikdy se to nestalo. Ty opravdu důležité věci se vždycky podaří - i když ne vždycky tak, jak jsme si to představovali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jakou radu máš pro účastníky Gemini?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vyspěte se do zásoby. Naučte se spát rychle. Buďte připraveni na všechno. Nenechte se vyvést z míry tím, že nejste připraveni na nic. Přijeďte rozdávat i brát, hovořit i naslouchat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek mimo skauting ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaká je tvoje „civilní profese“ – a jak jsi se na ní připravoval'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jsem ředitelem [http://www.mlp.cz Městské knihovny v Praze]. A většinu toho, co k tomu potřebuji umět, mě naučil skauting. Fakt, nekecám. Jinak jsem vystudoval Matematicko-fyzikální fakultu UK v Praze a musím říct, že mě škola bavila. Ale matematice se nevěnuji už skoro dvacet let a tak bych už dnes nepochopil ani vlastní diplomku. Škoda. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Komu nebo čemu se ještě věnuješ kromě své práce a skautingu?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měl bych se věnovat rodině (tj. [[Maru]], [[Dan]]ovi a [[Štěpán]]ovi), ale moc se mi to nedaří. Fotografuji. Čtu. Hraji hry všeho druhu včetně počítačových.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvůj oblíbený sport?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne. Já a sport jsme si neporozuměli. Snad možná trochu [[softball]]. Když zdraví a kondice dovolí, tak kolo – pomalu, rozvážně a výhradně z mírného kopce po rovném asfaltu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvůj oblíbený druh hudby?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nápadité písničky s chytrými texty. Plíhal, Ebeni, Skoumal, Křesťan, Nohavica, M. Ryvola, Burian, Radůza. Pavlína Jíšová s Druhou trávou je úžasná deska. Samozřejmě Kryl. Hradišťan mě dokáže úplně dostat. Některé starší věci s Lucií Bílou jsou velmi poslouchatelné. Ze zahraničí zejména starší folk – Simon &amp;amp; Garfunkel, Leonard Cohen, Bob Dylan, Pete Seeger, Joan Baez. Taky Susan Vega. Sentimentální vztah mám k některým (!) starším kotlíkářům. Třeba W. Ryvola, W. Daněk, Hop Trop. Z klasické hudby především komorní, moc rád mám spojení kytary a příčné flétny. Úžasný nástroj je taky Panova flétna. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvoje oblíbené knížky?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Těch je strašně moc. Ještě dnes se třeba utíkám k některým dětským knížkám. Třeba knížky Arthura Ransomeho nebo Hanky Bořkovcové patří k mým léčebným prostředkům, když je mi opravdu zle. Samozřejmě Foglar. Stále se vracím i k některým „dospělým“ knížkám: Pána prstenů jsem četl snad desetkrát, Merleho Malevil taky a Saturnina jsem kdysi uměl skoro nazpaměť. Úžasný je Chaim Potok, především Vyvolení, Slib, Jmenuji se Ašer Lev, Dar Ašera Leva. Z odpočinkových věcí mám rád Eddingsovu Belgariadu či Pratchetta a starší věci od Toma Clancyho. Přečetl jsem většinu toho, co napsal E. S. Gardner a jeho fabrika na detektivky. Fajn je i Stephen King nebo John Irving. Baví mě i Harry Potter - i když kvalita jednotlivých dílů je velmi kolísající. Alespoň podle mého názoru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ostatní o Špalkovi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdyby špalek nebyl člověk, byl by…'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dlouho a musím říci že dlouho marně jsem přemýšlel, jaký tvoreček by se hodil k našemu jinak jednoduše popsatelnému Nejvyššímu. Přečetl jsem díky tomu dílo stařečka Darwina i Bibli, ale něco co by se podobalo Jemu, jsem nikde nenašel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedl jsem si na zápraží a dumal. Prošel jsem si dny strávené společně, pěkně hodinu po hodině, a přišel jsem na to, že specifikovat Jeho jedním tvorem by byla škoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráno jeví se coby medvěd grizzly ze zimního spánku probuzený, nebezpečný nejen svým „ Ráno…“ a smrtícím zastřeným pohledem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K polednímu, když se blíží čas oběda, stává se z Něho vrnící kocour spokojeně odpočívající s plným bříškem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A odpoledne?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Odpoledne záleží na  situaci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V době tzv. zkoušek se jiným – obzvláště zkoušeným – jeví jako nelítostný vlkodlak, navíc zhusta mluvící nějakou neznámou řečí. Sám sobě však přijde jako milý a společenský páv, pyšný na své vědomosti a rétorické umění.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Není-li doba zkoušek, On se stává orlem, který z výšky pozoruje dění kolem sebe. Jeho majestát se vznáší nad námi ostatními a sem tam se snese aby poradil, pokáral či poopravil a pochválil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dědu Darwina by z toho rozbolela hlava.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On je zvláštní.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A mezi jinými je to také ten nejkrutější tvor co chodí po zemi. Člověk…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek pro budoucí účastníky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Castoři a Polluxové moji milí!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Využívám úplně první příležitosti, jak vás oslovit. Není snad poslední, ale je výjimečná tím, že se zatím vzájemně neznáme – a tak si musíme jeden druhého představovat. Já vás, když teď píšu a vy mě, až to budete číst. Budete nejspíš podobní všem těm účastníkům, kteří se za ta léta už na Gemini vystřídali. Ale také budete jiní – nejen každý zvlášť jako individualita (to samozřejmě), ale i jako parta. Protože každý z nás bude nejen tím, co si na školu přivezeme, ale také tím, co si od ostatních vezmeme.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Lesní škola je vlastně příležitostí k takovému malému začátku. Sjedou se pohromadě lidé, kteří o sobě nic neví. Nejsou zatížení minulostí a tím, že každá parta se čas od času pohádá, že některé věci už po letech lezou na nervy a některá nedorozumění hlodají i po letech. Ale tady jsme najednou každý jako bílý list a záleží jen na nás, co na něj nakreslíme. Snad proto jsou vztahy na lesních kurzech a školách tak silné, snad proto tam vzniká tolik přátelství i lásek. Kdy už se nám poštěstí sejít se s partou lidí, kteří s námi sdílejí společné zájmy a hodnoty, prožívat s nimi intenzivní chvíle a přesto začínat ten vztah úplně od začátku?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Tak nám všem přeji, aby se to povedlo. Abychom každý dali ze sebe to nejlepší a to nejlepší v druhých našli. Abychom se toho od sebe navzájem co nejvíc naučili. Abychom se měli rádi.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* tomas.rehak (uzenáč) mlp.cz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Špalek/Do práce|Jak ke mně do práce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Špalek/Adresa|Jak ke mně domů]] (jen pro účastníky).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Tým]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2018/St%C5%99epy&amp;diff=57106</id>
		<title>Gemini 2018/Střepy</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2018/St%C5%99epy&amp;diff=57106"/>
		<updated>2018-06-30T08:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: /* Letošní střepy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Co jsou to střepy? ==&lt;br /&gt;
Střepy, to je krátký 45 minutový program, který (většinou) jedenkrát za den před obědem přeruší tok vzdělávání a přinese vám prostor sdílet s ostatními všechno to, čím se zabýváte, co vás baví, v čem jste dobří...&lt;br /&gt;
Jde o program, který si v duchu hesla &amp;quot;Prosím uč mne a budeš-li chtít, já budu učit Tebe!&amp;quot; může připravit úplně každý. A stejně tak se jej může zúčastnit úplně každý :-)&lt;br /&gt;
Střepy jsou nevzdělávacími programy (tzn. že nejde o pokračování, doplnění či rozšíření přednášek - na to jsou na Gemini jiné časové dispozice). Jsou prostorem, kdy můžete ostatním ukázat např. že i irské tance mohou mít v oddílu své místo :-) Kdy můžete promítat fotky ze své zajímavé cesty, naučit ostatní neotřelou rukodělku, připravit relaxačních 45 minut apod....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kdo si střepy připravuje? ==&lt;br /&gt;
Jak už jste jistě vytušili, střep si může připravit kdokoliv. Lidé z týmu, Polluxové, Castoři... Stejně tak si je může připravit jednotlivec či dvojice/trojice/skupina...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Jak to probíhá==&lt;br /&gt;
Na Gemini bude nástěnka speciálně určená pro střepy. Zde se každý den dočtete, které střepy právě daný den budou probíhat, kdo je chystá a o co by zhruba mělo jít. Zde si také budete vybírat/přihlašovat střep, kterého se zúčastníte.&lt;br /&gt;
Nabídka střepů se každý den obměňuje s tím, že některé se mohou opakovat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na léto si s sebou přivezte připravený program dle dohody a také plakátek (pozvánku), jehož prostřednictvím ostatní povzbudíte k účasti na svém střepu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Letošní střepy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Název střepu&lt;br /&gt;
! realizátor&lt;br /&gt;
! místo (vevnitř/venku)&lt;br /&gt;
! pomůcky od Gemini (co potřebujete sehnat)&lt;br /&gt;
! čas (dopo/odpo/ze začátku/ke konci)&lt;br /&gt;
! typ programu&lt;br /&gt;
! min - max lidí&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; vzor&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Uzlík&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic, seženu si&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; spíš dopo&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; odpočinkový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2-30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Křesadlo&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; [[Špalek]]&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; Ohniště&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; Seno, štípané šindele + co přivezu&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; suchý den&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rukodělka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; do 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Personalistika-Pollux-2018.pdf&amp;diff=56769</id>
		<title>Soubor:Personalistika-Pollux-2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Personalistika-Pollux-2018.pdf&amp;diff=56769"/>
		<updated>2018-05-16T15:00:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Motivace-Castor-2018.pdf&amp;diff=56768</id>
		<title>Soubor:Motivace-Castor-2018.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Soubor:Motivace-Castor-2018.pdf&amp;diff=56768"/>
		<updated>2018-05-16T15:00:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2018/Casto%C5%99i&amp;diff=56258</id>
		<title>Gemini 2018/Castoři</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2018/Casto%C5%99i&amp;diff=56258"/>
		<updated>2018-03-19T21:08:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Castor_2018/Akru|Akru]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Barbora|Barbora]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Beruška|Beruška]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Dáda|Dáda]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Dron|Dron]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Dusík|Dusík]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Eliška|Eliška]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Fanda|Fanda]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Fox|Fox]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Frufru|Frufru]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Guláš|Guláš]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Hejkal|Hejkal]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Kamil|Kamil]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Klára|Klára]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Klokan|Klokan]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Láma|Láma]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Mango|Mango]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Maruška|Maruška]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Michaela|Michaela]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Michal|Michal]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Nikča|Nikča]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Sněhulík|Sněhulík]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Syky|Syky]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Štěpán|Štěpán]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Terez|Terez]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Tereza|Tereza]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Tomek|Tomek]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Václav|Václav]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Věšák|Věšák]]&lt;br /&gt;
*[[Castor_2018/Žanek|Žanek]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Castor_2018&amp;diff=56257</id>
		<title>Skupina:Castor 2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Castor_2018&amp;diff=56257"/>
		<updated>2018-03-19T21:03:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: Přidání Štěpána&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Akru&lt;br /&gt;
* Barbora&lt;br /&gt;
* Beruška.L&lt;br /&gt;
* Dáda&lt;br /&gt;
* Dron&lt;br /&gt;
* Dusík&lt;br /&gt;
* Eliška.F&lt;br /&gt;
* Fanda&lt;br /&gt;
* Fox&lt;br /&gt;
* Frufru&lt;br /&gt;
* Guláš&lt;br /&gt;
* Hejkal&lt;br /&gt;
* Kamil&lt;br /&gt;
* Klára.S&lt;br /&gt;
* Klokan&lt;br /&gt;
* Láma&lt;br /&gt;
* Mango&lt;br /&gt;
* Maruška&lt;br /&gt;
* Michaela&lt;br /&gt;
* Michal&lt;br /&gt;
* Nikča&lt;br /&gt;
* Sněhulík&lt;br /&gt;
* Stepan&lt;br /&gt;
* Syky&lt;br /&gt;
* Terez&lt;br /&gt;
* Tereza&lt;br /&gt;
* Tomek&lt;br /&gt;
* Václav&lt;br /&gt;
* Věšák&lt;br /&gt;
* Žanek&lt;br /&gt;
* Zdena&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Team&amp;diff=56256</id>
		<title>Skupina:Team</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Team&amp;diff=56256"/>
		<updated>2018-03-19T21:02:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*Acik&lt;br /&gt;
*Ája 2015&lt;br /&gt;
*Ales&lt;br /&gt;
*Anča&lt;br /&gt;
*Angie&lt;br /&gt;
*Bača&lt;br /&gt;
*Bára &lt;br /&gt;
*BeBe&lt;br /&gt;
*Beru&lt;br /&gt;
*Betka&lt;br /&gt;
*Bilbo&lt;br /&gt;
*Blechadmp&lt;br /&gt;
*Borek&lt;br /&gt;
*Borůvka&lt;br /&gt;
*Brcko&lt;br /&gt;
*Brusinka&lt;br /&gt;
*Bukaj&lt;br /&gt;
*Caesh&lt;br /&gt;
*Caesar&lt;br /&gt;
*Čerw&lt;br /&gt;
*Dan P&lt;br /&gt;
*Eli&lt;br /&gt;
*Evelina.ta&lt;br /&gt;
*Fred&lt;br /&gt;
*Gábina&lt;br /&gt;
*George&lt;br /&gt;
*Gymi&lt;br /&gt;
*Hanka&lt;br /&gt;
*Hanka 2013&lt;br /&gt;
*HaD&lt;br /&gt;
*Héza&lt;br /&gt;
*Ivo&lt;br /&gt;
*Jáma&lt;br /&gt;
*Jezek&lt;br /&gt;
*Jezeks&lt;br /&gt;
*Jiri.cervenka&lt;br /&gt;
*Jiří Zajíc&lt;br /&gt;
*Johan&lt;br /&gt;
*Kačka&lt;br /&gt;
*Kaktus&lt;br /&gt;
*Kasar&lt;br /&gt;
*Katy&lt;br /&gt;
*Karamela&lt;br /&gt;
*Karotka&lt;br /&gt;
*Kiki&lt;br /&gt;
*Kitty &lt;br /&gt;
*Kl&lt;br /&gt;
*Kliste&lt;br /&gt;
*Kliste24&lt;br /&gt;
*Krab&lt;br /&gt;
*Krreccek &lt;br /&gt;
*Krecek&lt;br /&gt;
*Kuba&lt;br /&gt;
*Kulich&lt;br /&gt;
*Kuře&lt;br /&gt;
*Lenka&lt;br /&gt;
*Lisak&lt;br /&gt;
*Lojza&lt;br /&gt;
*Máca&lt;br /&gt;
*Magda&lt;br /&gt;
*Maja&lt;br /&gt;
*Manas85&lt;br /&gt;
*Marbuel&lt;br /&gt;
*Marka&lt;br /&gt;
*Markeeta&lt;br /&gt;
*Maru&lt;br /&gt;
*Mau&lt;br /&gt;
*Maverick&lt;br /&gt;
*Mila&lt;br /&gt;
*Modrák&lt;br /&gt;
*Motla&lt;br /&gt;
*Moulin&lt;br /&gt;
*Ondra&lt;br /&gt;
*Peci1&lt;br /&gt;
*Pedro&lt;br /&gt;
*Pekarek&lt;br /&gt;
*Petra&lt;br /&gt;
*PetraKT&lt;br /&gt;
*Phoe&lt;br /&gt;
*Plavcik&lt;br /&gt;
*Proper&lt;br /&gt;
*Rapša&lt;br /&gt;
*Racek&lt;br /&gt;
*Rozarka&lt;br /&gt;
*Ruda&lt;br /&gt;
*Saman&lt;br /&gt;
*Spalek&lt;br /&gt;
*Stopar&lt;br /&gt;
*Sovca&lt;br /&gt;
*Střízlík&lt;br /&gt;
*Svitadan&lt;br /&gt;
*Tap&lt;br /&gt;
*Test2&lt;br /&gt;
*Tin&lt;br /&gt;
*Tlampa&lt;br /&gt;
*Tom&lt;br /&gt;
*Tomas&lt;br /&gt;
*TomasMerta&lt;br /&gt;
*tomas.slavik&lt;br /&gt;
*Tynus&lt;br /&gt;
*Upírek&lt;br /&gt;
*Uzlik&lt;br /&gt;
*Veronika.cervenkova&lt;br /&gt;
*Veverka&lt;br /&gt;
*Vita&lt;br /&gt;
*Vitaminp&lt;br /&gt;
*Vrána&lt;br /&gt;
*Vorvaň&lt;br /&gt;
*Vydra&lt;br /&gt;
*Wafle&lt;br /&gt;
*Waliča&lt;br /&gt;
*Wannah&lt;br /&gt;
*Wnc&lt;br /&gt;
*WncBot&lt;br /&gt;
*WncTest&lt;br /&gt;
*Woyta&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=%C5%A0palek&amp;diff=54884</id>
		<title>Špalek</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=%C5%A0palek&amp;diff=54884"/>
		<updated>2018-01-30T17:32:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{portrét|Spalek}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek – Tomáš Řehák ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kolik ti je?''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V době letního běhu už LIV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek a skauting ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''V kolika letech jsi se nechal zlákat skautingem?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V osmi. Vstoupil jsem do ilegální pražské osmnácté smečky vlčat. Fungoval jsem tam jen tři roky a pak jsem na dlouho ztratil se skautingem spojení. Ale [http://www.osmnactka.net Osmnáctka] pořád funguje, četl jsem si nedávno historii střediska a dýchla na mě nostalgie z toho, jak Pet popisuje tábory, na kterých jsem byl. Skoro jako kdyby líčil středověk...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Co při tvém vstupu na skautskou stezku hrálo důležitou roli?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táta a vůbec celé rodinné prostředí. Táta byl členem náčelnictva Junáka, dědeček dokonce náčelníkem těsně před Plajnerem. Babička byla zakládající členkou Svojsíkova oddílu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a jak dlouho jsi byl vůdcem oddílu (smečky, roje)?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pokud lze počítat i období ilegality, tak osm let. V roce 1982 jsem s několika kamarády založil oddíl [http://stopari.jeja.cz/ Stopaři], který působil poloilegálně v řadě různých organizací - Pionýr, TOM, ČSOP a jiné. Střídali jsme organizace tak často, že jsme skoro ani nevěděli, kde zrovna jsme... V roce 1988 jsme založili ilegální skautské středisko [http://www.skauting.cz/stovka/ Stovka] a v roce 1989 jsme se přihlásili k obnově Junáka. V roce 1990 jsem oddíl předal. Po dvouleté pauze jsem v něm ještě tři roky působil jako zástupce vedoucího, ale to už jsem dělal i „vyšší“ funkce. Dneska mají Stopaři už pátou generaci vedení, do které patří třeba [[Pollux_2015/Dan_P|Daňák]]. A před mnoha lety vedla oddíl [[Veverka]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a kde jsi skládal vůdcovskou zkoušku?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V roce 1990 v Praze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaké kurzy a lesní školy jsi absolvoval a kdy?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak jednak již zmíněnou vůdcovskou zkoušku s přípravným kurzem. Bylo to hned po revoluci, z odborného hlediska bych to dnes asi hodnotil velmi kriticky. Některé přednášky byly ... takové ... jak to říct ... Prostě pro nás, kteří jsme vedli oddíly už řadu let, nebyly v podstatě o ničem. Ale třeba [[Edy|Edyho]] přednáška o myšlenkových základech byla &amp;quot;nářez&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klíčový pro mě byl Multipurpose seminar WOSM v roce 1990 v Praze. Ten pro nás uspořádali čelní představitelé WOSMu (lidé z evropské a světové kanceláře) a pro mě to bylo jednak první setkání se světovým skautingem a jednak první setkání s moderní teorií managementu; navíc v prostředí neziskovky. Dneska je to už běžné, ale když nám někdo v roce 1990 vysvětloval základy strategického plánování, řízení lidských zdrojů a personalistiky, tak to byla opravdová bomba!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Absolvoval jsem instruktorskou lesní školu na Selešce v roce 1991, první ILŠ po revoluci. Nechce se mi ji zpětně hodnotit. Byla prostě první.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Také jsem absolvoval nějaké skautské kurzy v zahraničí: Itálie (komunikace), Kanada (lidská práva a humanitární programy), Kypr (výchova činovníků), Švýcarsko (management). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nejvíc jsem se toho ale naučil za ty roky na Gemini – každý rok si odvážím spoustu nových věcí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Na kterých vzdělávacích akcích jsi působil jako člen týmu?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zlenický seminář (kde začala vznikat první strategie Junáka), Batolata v džungli (kde vznikla stejnojmenná, dnes beznadějně rozebraná knížka), Pavouk a Hopík, Adults in Scouting Forum na Maltě a ještě něco by se našlo. Na Fonsech a Ponsech (tedy správněji Fontech a Pontech) a i leckde jinde jsem vystupoval jako potulný námezdný instruktor za guláš, nocleh a dobré slovo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaké jiné funkce jsi ve skautingu (v Junáku) zastával, kdy a jak dlouho?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zástupce vůdce střediska a vůdce střediska (4 roky), člen náčelnictva (5 let), zpravodaj pro humanitární programy (3 roky), člen ústřední rady (3 roky), zpravodaj pro výchovu činovníků (7 let), místonáčelník (3 roky). Zastupoval jsem Junáka na třech evropských a jedné světové skautské konferenci. Pak jsem ještě dva roky pracoval ve skupině „Adults in Scouting“ Evropského výboru WOSM. K tomu řadu „menších“ funkcí: skautské informační centrum, strategická komise Junáka, Dnes jsem členem RSRJ – to je takový skautský ústavní soud a předsedou nadační rady [http://www.snjf.cz Skautské nadace Jaroslava Foglara]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
To vypadá celé dost impozantně, co? Většinou to bylo jen schůzování a papírování. Ale dělal jsem to (většinou) rád.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaký je tvůj důvod, proč jsi dosud zůstal skautingu věrný?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na to se mi nechce odpovídat v jedné větě. Těch důvodů je více. Skautingu jsem věrný zůstal, funkcí už jsem se ale ve valné většině zbavil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek a Gemini ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdy a v jaké pozici jsi se poprvé setkal s Gemini?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na Gemini jsem od prvního ročníku v roce 1998 jako vůdce školy. Takže tu patřím k těm nemnoha, kteří nikdy Gemini neabsolvovali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proč se na Gemini vracíš?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protože je to úžasné spolupracovat s takovými lidmi, jací se tu sešli. Protože to má smysl. Protože mě to baví. Protože se toho spoustu naučím. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Co budeš mít hlavně na starosti?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žádné starosti mít nebudu. Maximálně nějaké příležitosti a výzvy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nač se při tom těšíš a čeho by ses naopak nechtěl při tom dočkat?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Těším se, až to budeme mít za sebou. Na ten pocit, že se to povedlo, že už se nic nemůže zkazit, že jsme všechno společně překonali. Na tu chviličku na konci závěrečného ohně, kdy se pod hvězdami potkávám s těmi, kteří odešli do skautského nebe přede mnou - s tátou, dědečkem, babičkou. S těmi, kteří mě učili, co je to skauting. Nechtěl bych se dočkat toho, že mi tuhle chvíli zkazí pocit neúspěchu a prohry. Ale moc se toho nebojím - ještě nikdy se to nestalo. Ty opravdu důležité věci se vždycky podaří - i když ne vždycky tak, jak jsme si to představovali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jakou radu máš pro účastníky Gemini?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vyspěte se do zásoby. Naučte se spát rychle. Buďte připraveni na všechno. Nenechte se vyvést z míry tím, že nejste připraveni na nic. Přijeďte rozdávat i brát, hovořit i naslouchat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek mimo skauting ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jaká je tvoje „civilní profese“ – a jak jsi se na ní připravoval'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jsem ředitelem [http://www.mlp.cz Městské knihovny v Praze]. A většinu toho, co k tomu potřebuji umět, mě naučil skauting. Fakt, nekecám. Jinak jsem vystudoval Matematicko-fyzikální fakultu UK v Praze a musím říct, že mě škola bavila. Ale matematice se nevěnuji už skoro dvacet let a tak bych už dnes nepochopil ani vlastní diplomku. Škoda. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Komu nebo čemu se ještě věnuješ kromě své práce a skautingu?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měl bych se věnovat rodině (tj. [[Maru]], [[Dan]]ovi a [[Štěpán]]ovi), ale moc se mi to nedaří. Fotografuji. Čtu. Hraji hry všeho druhu včetně počítačových.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvůj oblíbený sport?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne. Já a sport jsme si neporozuměli. Snad možná trochu [[softball]]. Když zdraví a kondice dovolí, tak kolo – pomalu, rozvážně a výhradně z mírného kopce po rovném asfaltu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvůj oblíbený druh hudby?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nápadité písničky s chytrými texty. Plíhal, Ebeni, Skoumal, Křesťan, Nohavica, M. Ryvola, Burian, Radůza. Pavlína Jíšová s Druhou trávou je úžasná deska. Samozřejmě Kryl. Hradišťan mě dokáže úplně dostat. Některé starší věci s Lucií Bílou jsou velmi poslouchatelné. Ze zahraničí zejména starší folk – Simon &amp;amp; Garfunkel, Leonard Cohen, Bob Dylan, Pete Seeger, Joan Baez. Taky Susan Vega. Sentimentální vztah mám k některým (!) starším kotlíkářům. Třeba W. Ryvola, W. Daněk, Hop Trop. Z klasické hudby především komorní, moc rád mám spojení kytary a příčné flétny. Úžasný nástroj je taky Panova flétna. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tvoje oblíbené knížky?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Těch je strašně moc. Ještě dnes se třeba utíkám k některým dětským knížkám. Třeba knížky Arthura Ransomeho nebo Hanky Bořkovcové patří k mým léčebným prostředkům, když je mi opravdu zle. Samozřejmě Foglar. Stále se vracím i k některým „dospělým“ knížkám: Pána prstenů jsem četl snad desetkrát, Merleho Malevil taky a Saturnina jsem kdysi uměl skoro nazpaměť. Úžasný je Chaim Potok, především Vyvolení, Slib, Jmenuji se Ašer Lev, Dar Ašera Leva. Z odpočinkových věcí mám rád Eddingsovu Belgariadu či Pratchetta a starší věci od Toma Clancyho. Přečetl jsem většinu toho, co napsal E. S. Gardner a jeho fabrika na detektivky. Fajn je i Stephen King nebo John Irving. Baví mě i Harry Potter - i když kvalita jednotlivých dílů je velmi kolísající. Alespoň podle mého názoru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ostatní o Špalkovi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kdyby špalek nebyl člověk, byl by…'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dlouho a musím říci že dlouho marně jsem přemýšlel, jaký tvoreček by se hodil k našemu jinak jednoduše popsatelnému Nejvyššímu. Přečetl jsem díky tomu dílo stařečka Darwina i Bibli, ale něco co by se podobalo Jemu, jsem nikde nenašel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedl jsem si na zápraží a dumal. Prošel jsem si dny strávené společně, pěkně hodinu po hodině, a přišel jsem na to, že specifikovat Jeho jedním tvorem by byla škoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráno jeví se coby medvěd grizzly ze zimního spánku probuzený, nebezpečný nejen svým „ Ráno…“ a smrtícím zastřeným pohledem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K polednímu, když se blíží čas oběda, stává se z Něho vrnící kocour spokojeně odpočívající s plným bříškem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A odpoledne?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Odpoledne záleží na  situaci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V době tzv. zkoušek se jiným – obzvláště zkoušeným – jeví jako nelítostný vlkodlak, navíc zhusta mluvící nějakou neznámou řečí. Sám sobě však přijde jako milý a společenský páv, pyšný na své vědomosti a rétorické umění.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Není-li doba zkoušek, On se stává orlem, který z výšky pozoruje dění kolem sebe. Jeho majestát se vznáší nad námi ostatními a sem tam se snese aby poradil, pokáral či poopravil a pochválil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dědu Darwina by z toho rozbolela hlava.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On je zvláštní.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A mezi jinými je to také ten nejkrutější tvor co chodí po zemi. Člověk…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Špalek pro budoucí účastníky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Castoři a Polluxové moji milí!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Využívám úplně první příležitosti, jak vás oslovit. Není snad poslední, ale je výjimečná tím, že se zatím vzájemně neznáme – a tak si musíme jeden druhého představovat. Já vás, když teď píšu a vy mě, až to budete číst. Budete nejspíš podobní všem těm účastníkům, kteří se za ta léta už na Gemini vystřídali. Ale také budete jiní – nejen každý zvlášť jako individualita (to samozřejmě), ale i jako parta. Protože každý z nás bude nejen tím, co si na školu přivezeme, ale také tím, co si od ostatních vezmeme.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Lesní škola je vlastně příležitostí k takovému malému začátku. Sjedou se pohromadě lidé, kteří o sobě nic neví. Nejsou zatížení minulostí a tím, že každá parta se čas od času pohádá, že některé věci už po letech lezou na nervy a některá nedorozumění hlodají i po letech. Ale tady jsme najednou každý jako bílý list a záleží jen na nás, co na něj nakreslíme. Snad proto jsou vztahy na lesních kurzech a školách tak silné, snad proto tam vzniká tolik přátelství i lásek. Kdy už se nám poštěstí sejít se s partou lidí, kteří s námi sdílejí společné zájmy a hodnoty, prožívat s nimi intenzivní chvíle a přesto začínat ten vztah úplně od začátku?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Tak nám všem přeji, aby se to povedlo. Abychom každý dali ze sebe to nejlepší a to nejlepší v druhých našli. Abychom se toho od sebe navzájem co nejvíc naučili. Abychom se měli rádi.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontakt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* tomas.rehak (uzenáč) mlp.cz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Špalek/Do práce|Jak ke mně do práce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Špalek/Adresa|Jak ke mně domů]] (jen pro účastníky).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Tým]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Team&amp;diff=54770</id>
		<title>Skupina:Team</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Skupina:Team&amp;diff=54770"/>
		<updated>2018-01-15T14:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*Acik&lt;br /&gt;
*Ája 2015&lt;br /&gt;
*Ales&lt;br /&gt;
*Anča&lt;br /&gt;
*Angie&lt;br /&gt;
*Bača&lt;br /&gt;
*Bára &lt;br /&gt;
*BeBe&lt;br /&gt;
*Beru&lt;br /&gt;
*Betka&lt;br /&gt;
*Bilbo&lt;br /&gt;
*Blechadmp&lt;br /&gt;
*Borek&lt;br /&gt;
*Borůvka&lt;br /&gt;
*Brcko&lt;br /&gt;
*Brusinka&lt;br /&gt;
*Bukaj&lt;br /&gt;
*Caesh&lt;br /&gt;
*Caesar&lt;br /&gt;
*Čerw&lt;br /&gt;
*Dan P&lt;br /&gt;
*Eli&lt;br /&gt;
*Evelina.ta&lt;br /&gt;
*Fred&lt;br /&gt;
*George&lt;br /&gt;
*Gymi&lt;br /&gt;
*Hanka&lt;br /&gt;
*Hanka 2013&lt;br /&gt;
*HaD&lt;br /&gt;
*Héza&lt;br /&gt;
*Ivo&lt;br /&gt;
*Jáma&lt;br /&gt;
*Jezek&lt;br /&gt;
*Jezeks&lt;br /&gt;
*Jiri.cervenka&lt;br /&gt;
*Jiří Zajíc&lt;br /&gt;
*Johan&lt;br /&gt;
*Kačka&lt;br /&gt;
*Kaktus&lt;br /&gt;
*Kasar&lt;br /&gt;
*Katy&lt;br /&gt;
*Karamela&lt;br /&gt;
*Karotka&lt;br /&gt;
*Kiki&lt;br /&gt;
*Kitty &lt;br /&gt;
*Kl&lt;br /&gt;
*Kliste&lt;br /&gt;
*Kliste24&lt;br /&gt;
*Krab&lt;br /&gt;
*Krreccek &lt;br /&gt;
*Krecek&lt;br /&gt;
*Kuba&lt;br /&gt;
*Kulich&lt;br /&gt;
*Kuře&lt;br /&gt;
*Lenka&lt;br /&gt;
*Lisak&lt;br /&gt;
*Lojza&lt;br /&gt;
*Máca&lt;br /&gt;
*Magda&lt;br /&gt;
*Maja&lt;br /&gt;
*Manas85&lt;br /&gt;
*Marbuel&lt;br /&gt;
*Marka&lt;br /&gt;
*Markeeta&lt;br /&gt;
*Maru&lt;br /&gt;
*Mau&lt;br /&gt;
*Maverick&lt;br /&gt;
*Mila&lt;br /&gt;
*Modrák&lt;br /&gt;
*Motla&lt;br /&gt;
*Moulin&lt;br /&gt;
*Ondra&lt;br /&gt;
*Peci1&lt;br /&gt;
*Pedro&lt;br /&gt;
*Pekarek&lt;br /&gt;
*Petra&lt;br /&gt;
*PetraKT&lt;br /&gt;
*Phoe&lt;br /&gt;
*Plavcik&lt;br /&gt;
*Proper&lt;br /&gt;
*Rapša&lt;br /&gt;
*Racek&lt;br /&gt;
*Rozarka&lt;br /&gt;
*Ruda&lt;br /&gt;
*Saman&lt;br /&gt;
*Spalek&lt;br /&gt;
*Stepan&lt;br /&gt;
*Stopar&lt;br /&gt;
*Sovca&lt;br /&gt;
*Střízlík&lt;br /&gt;
*Svitadan&lt;br /&gt;
*Tap&lt;br /&gt;
*Test2&lt;br /&gt;
*Tin&lt;br /&gt;
*Tlampa&lt;br /&gt;
*Tomas&lt;br /&gt;
*TomasMerta&lt;br /&gt;
*tomas.slavik&lt;br /&gt;
*Tynus&lt;br /&gt;
*Upírek&lt;br /&gt;
*Uzlik&lt;br /&gt;
*Veronika.cervenkova&lt;br /&gt;
*Veverka&lt;br /&gt;
*Vita&lt;br /&gt;
*Vitaminp&lt;br /&gt;
*Vrána&lt;br /&gt;
*Vorvaň&lt;br /&gt;
*Vydra&lt;br /&gt;
*Wafle&lt;br /&gt;
*Waliča&lt;br /&gt;
*Wannah&lt;br /&gt;
*Wnc&lt;br /&gt;
*WncBot&lt;br /&gt;
*WncTest&lt;br /&gt;
*Woyta&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Katedry/Veden%C3%AD&amp;diff=54305</id>
		<title>Gemini 2017/Katedry/Vedení</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Katedry/Veden%C3%AD&amp;diff=54305"/>
		<updated>2017-07-28T20:03:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Složení katedry==&lt;br /&gt;
* Koplenka (šéfka), Bělka&lt;br /&gt;
* Špalek, TomČ&lt;br /&gt;
* Upírek&lt;br /&gt;
* Kaktus (lajkař)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Termíny setkání katedry==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 16.3.2017, 17h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 22.3.2017, 18:30h, Ústředí&lt;br /&gt;
* 13.4.2017, 17h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 19.4.2017, 18:30h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 25.4.2017, 16 (15h), u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 31.5.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 6.6.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 20.6.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Užitečné informace==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===GoogleDocumenty===&lt;br /&gt;
*složku s dokumenty najdete [https://drive.google.com/drive/folders/0BzEhxLECB_aFR0RVMHczdF95dEU?usp=sharing  tady]. Její součástí jsou také zápisy z porad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Odkazy na stránky ročníků minulých - katedra Vedení ===&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2016/Katedry/Vedení| Stránka katedry vedení z roku 2016]]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/0Bx6j1lY6h7DiVmhnNWFEODNvQzg?usp=sharing Google doc katedry 2016]&lt;br /&gt;
* [[Pollux_2015/katedry/veden%C3%AD| Stránka katedry vedení z roku 2015]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2014/Katedry/Vedení|Stránka katedry vedení z roku 2014]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2014/Katedry/Vedení/Metodické materiály|Metodické materiály katedry z roku 2014]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2013/pelíšky kateder/vedení|Stránka katedry vedení z roku 2013]] (ale moc toho tam není...)&lt;br /&gt;
* [[Gemini 2012/Katedry pelisky/vedeni|Stránka katedry vedení z roku 2012]]&lt;br /&gt;
* [[Gemini 2011/Katedry/Vedení/Interní|Stránka katedry vedení z roku 2011]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Katedry/Veden%C3%AD&amp;diff=54304</id>
		<title>Gemini 2017/Katedry/Vedení</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Katedry/Veden%C3%AD&amp;diff=54304"/>
		<updated>2017-07-28T20:00:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: Google doc 2016&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Složení katedry==&lt;br /&gt;
* Koplenka (šéfka), Bělka&lt;br /&gt;
* Špalek, TomČ&lt;br /&gt;
* Upírek&lt;br /&gt;
* Kaktus (lajkař)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Termíny setkání katedry==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 16.3.2017, 17h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 22.3.2017, 18:30h, Ústředí&lt;br /&gt;
* 13.4.2017, 17h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 19.4.2017, 18:30h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 25.4.2017, 16 (15h), u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 31.5.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 6.6.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
* 20.6.2017, 15h, u Špalka v MLP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Užitečné informace==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===GoogleDocumenty===&lt;br /&gt;
*složku s dokumenty najdete [https://drive.google.com/drive/folders/0BzEhxLECB_aFR0RVMHczdF95dEU?usp=sharing  tady]. Její součástí jsou také zápisy z porad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Odkazy na stránky ročníků minulých - katedra Vedení ===&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2016/Katedry/Vedení| Stránka katedry vedení z roku 2016]]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0Bx6j1lY6h7DiVmhnNWFEODNvQzg Google doc katedry 2016]&lt;br /&gt;
* [[Pollux_2015/katedry/veden%C3%AD| Stránka katedry vedení z roku 2015]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2014/Katedry/Vedení|Stránka katedry vedení z roku 2014]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2014/Katedry/Vedení/Metodické materiály|Metodické materiály katedry z roku 2014]]&lt;br /&gt;
* [[Pollux 2013/pelíšky kateder/vedení|Stránka katedry vedení z roku 2013]] (ale moc toho tam není...)&lt;br /&gt;
* [[Gemini 2012/Katedry pelisky/vedeni|Stránka katedry vedení z roku 2012]]&lt;br /&gt;
* [[Gemini 2011/Katedry/Vedení/Interní|Stránka katedry vedení z roku 2011]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/St%C5%99epy&amp;diff=53966</id>
		<title>Gemini 2017/Střepy</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/St%C5%99epy&amp;diff=53966"/>
		<updated>2017-06-19T13:38:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: /* Letošní střepy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Co jsou to střepy? ==&lt;br /&gt;
Střepy, to je krátký 40 minutový program, který (většinou) dvakrát za den přeruší tok vzdělávání a přinese vám prostor sdílet s ostatními všechno to, čím se zabýváte, co vás baví, v čem jste dobří...&lt;br /&gt;
Jde o program, který si v duchu hesla &amp;quot;Prosím uč mne a budeš-li chtít, já budu učit Tebe!&amp;quot; může připravit úplně každý. A stejně tak se jej může zúčastnit úplně každý :-)&lt;br /&gt;
Střepy jsou nevzdělávacími programy (tzn. že nejde o pokračování, doplnění či rozšíření přednášek - na to jsou na Gemini jiné časové dispozice). Jsou prostorem, kdy můžete ostatním ukázat např. že i irské tance mohou mít v oddílu své místo :-) Kdy můžete promítat fotky ze své zajímavé cesty, naučit ostatní neotřelou rukodělku, připravit relaxačních 45 minut apod....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kdo si střepy připravuje? ==&lt;br /&gt;
Jak už jste jistě vytušili, střep si může připravit kdokoliv. Lidé z týmu, Polluxové, Castoři... Stejně tak si je může připravit jednotlivec či dvojice/trojice/skupina...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Jak to probíhá==&lt;br /&gt;
Na Gemini bude nástěnka speciálně určená pro střepy. Zde se každý den dočtete, které střepy právě daný den budou probíhat, kdo je chystá a o co by zhruba mělo jít. Zde si také budete vybírat/přihlašovat střep, kterého se zúčastníte.&lt;br /&gt;
Nabídka střepů se každý den obměňuje s tím, že některé se mohou opakovat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na léto si s sebou přivezte připravený program dle dohody a také plakátek (pozvánku), jehož prostřednictvím ostatní povzbudíte k účasti na svém střepu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Letošní střepy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! Název střepu&lt;br /&gt;
! realizátor&lt;br /&gt;
! místo (vevnitř/venku)&lt;br /&gt;
! pomůcky od Gemini (co potřebujete sehnat)&lt;br /&gt;
! čas (dopo/odpo/ze začátku/ke konci)&lt;br /&gt;
! typ programu&lt;br /&gt;
! min - max lidí&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; vzor&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Uzlík&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic, seženu si&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; spíš dopo&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; odpočinkový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2-30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Hledání tábořišť a míst na výpravy&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Modrák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; &lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 4-15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Transition towns - jak udělat město pro život&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Modrák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 3-15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Barefooty snadno a rychle&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Žabka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; podrážkovina a padáková šňůra&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rukodělka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2-10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Albánská výzva&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Pája&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoli&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; odpočinková/povídací&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 4-15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Nevím co se stane..&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Torpi&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; Kdekoli, kde je vetší volný prostor&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; za světla&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; nepředvídatelný/odreagování&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 4 - 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; There's No Tomorrow - promítání dokumentárního filmu + krátká diskuze &lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Brusinka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; Knihovna&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; projektor&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; &lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; promítání + diskuze&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; max 15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Cestování po Kubě aneb život s komunistickým režimem&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Řechta&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; vevnitř&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; Projektor, notebook&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; Promítání fotek + diskuze&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2 - ∞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Rok v USA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Řechta&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; Vevnitř&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; projektor, notebook&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; Promítání fotek + diskuze&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2 - ∞&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Quillingová inspirace (seznámení s technikou, možnosti využití...)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Bára&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; vevnitř - potřebujeme stůl&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nůžky, lepidla, špejle, barevné papíry&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; 45 min.&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rukodělka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; do 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Umotej si své náušnice (výroba náušnic technikou quillingu)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Bára&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; vevnitř - potřebujeme stůl&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; můžky, lepidla, špejle, barevné papíry&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; 45 min&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rukodělka&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; do 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Inteligence - trvalá charakteristika nebo měnitelná entita?&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Bára&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kdekoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; žádný&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; 45 min&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; diskuze, rozvojový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; neomezeně&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Feuersteinovo instrumentální obohacování - seznámení s metodou, která rozvíjí naše metakognitivní strategie, slovní zásobu, osobnostně-sociální kompetence i sebereflexi&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Bára&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; někde u stolu&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; žádný&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; 45 min&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rozvojový, zážitkový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; do 10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Deskové hry, doma i v oddíle&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Jáma&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; u stolu&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; si přivezu&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; standard&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; sedící&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 0-8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Brexit pohledem Britů aneb referenda v době mediální - ne vše, co si voliči mysleli, bylo reálné, ale všechny důsledky reálné jsou. Ukážeme si, jak se to stalo. &lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Daňák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; místnost nebo M.A.S.H.&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; diskuse&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; neomezeně&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Bezkontaktní rugby - (má to smysl, jen pokud se to nedostane do míčových sportů, což zatím nevím, jak dopadne)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Daňák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; louka, volný prostor&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; fáborky ve dvou barvách (nemám, loni na Gemini byly)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; sportovní, fyzicky náročné&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; minimálně 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Hathajóga (já to budu provozovat cca každé tři dny, takže kdyby byl zájem, může to být víckrát)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Daňák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; rovná měkká plocha, lze i M.A.S.H.&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; ne po jídle (ani svačině)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; fyzický, uvolňovací&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; maximálně 8&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Lesní posilovna - výroba&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Daňák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kde ji vyrobíme&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; kulatiny (nevím, jak si můžeme brát dřevo, pokud můžeme, najdu si sám), hřebíky, kladiva, pily, sekery&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; kdykoliv&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; rukodělný&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 4-6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Lesní posilovna - posilování&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; Daňák&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; kde ji vyrobíme&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; nic&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; v době méně fyzicky náročných programů&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; fyuzicky náročný&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 4-6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Broušení nožů&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; [[Špalek]]&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; stůl pod lípou)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; tupé nože ;-)&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; nějaký pro mě volnější den&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; odpočinkově pohodový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 1-6 (lze opakovat)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt; Křesadlo&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt; [[Špalek]]&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt; ohniště&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt; palivo (seno, chrastí,...) a šindele&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt; několikátý den sucha&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt; odpočinkově pohodový&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt; 2-8 (lze opakovat)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- název: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- realizátor: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- místo: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- materiál: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- čas: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- typ: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&amp;lt;!-- počet lidí: --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Nab%C3%ADdka_voliteln%C3%BDch_blok%C5%AF&amp;diff=53183</id>
		<title>Gemini 2017/Nabídka volitelných bloků</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.gewiki.cz/index.php?title=Gemini_2017/Nab%C3%ADdka_voliteln%C3%BDch_blok%C5%AF&amp;diff=53183"/>
		<updated>2017-04-27T21:51:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Spalek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Zde je seznam, plná nabídka, volitelných bloků od Polluxů i týmu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ukázkový program ==&lt;br /&gt;
==== Název program (kdo ho povede) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': X&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': Y &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Lorem Ipsum dolor sit amet ...&lt;br /&gt;
Poznámky v případě, že chci něco důležitého praktického&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Šablona pro Copy&amp;amp;paste ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
==== Název program (kdo ho povede) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': X&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': Y &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Lorem Ipsum dolor sit amet ...&lt;br /&gt;
Poznámky v případě, že chci něco důležitého praktického&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Hodnoty ==&lt;br /&gt;
==== Rituál ([[Pollux_2017/Mravenec|Mravenec]]) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 4&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Jaký mají rituály smysl? Proč ve své činnosti využíváme rituály? Jaký je vztah mezi tradicí a rituálem? Workshop včetně sdílení zkušeností s rituály. Budeme řešit jak rituály přechodové, iniciační atp., tak i rituály každodenní. &lt;br /&gt;
Poznámka:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Krása přírody ([[Pollux_2017/Mravenec|Mravenec]]) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 4&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Jak dětem otevírat oči ke kráse přírody? Workshop o vnímání a porozumění přírodě a o efektivních způsobech předávání těchto dovedností a hodnot dětem.&lt;br /&gt;
Poznámka:  &lt;br /&gt;
==== Skautský slib ([[Pollux_2017/Mravenec|Mravenec]] nebo [[Vrána]] ( / Evička / Edy) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 4&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Poznámka: Skautský slib - co pro děti znamená ? Jak slib prakticky ? Jak lze děti v oddíle ke složení slibu připravovat?  Práce se slibem i po jeho složení: Proč? - A jak na to? Sdílení dobré praxe.&lt;br /&gt;
Poznámka:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Praxe ==&lt;br /&gt;
==== Kam na tábor ?! Co se sebou?! Jak tam a jak zpátky?! (Béza) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Vaše rada se dohodla, že budete pořádat letní tábor a vaše první Nerudovská otázka. „Kam s ním?“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Co sebou? Na co nezapomenout? Kde hledat? Samé otravné praktické záležitosti, že!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Co takhle check list abychom na nic nezapoměli?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projdeme časovou osu od přípravy, přes realizaci až po likvidaci tábora z pohledu materiálního zajištění, a ukážeme si prostředky jak to realizovat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Poznámka''': 93 Umí zajistit přípravu letního tábora po technické stránce a materiální stránce, 94 Umí zajistit likvidaci tábora, zbourání staveb, úklid okolí, ošetřšní a uložení materiálu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Základy presentačních dovedností (Béza) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Znáte to? Cizí publikum, nebo i to vlastní a „VY“ si musíte předně stoupnout a mluvit? Knedlík v krku a klepající se hlas? Jak sami sebe a děti naučitit presentačním dovednostem? Jak zvládat nečekané situace na závěr debat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Řekni jim, co jim chceš říct a proč..“ řekni jim ... „řekněte jim,co jsi jim řekl/a)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protože nikdy nedostanete šanci udělat podruhé první dojem!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Naučíte se základy presentačních dovedností a princip zvládání námitek.&lt;br /&gt;
* '''Poznámka''': 211 umí děti učit komunikovat a vystupovat před ostatníma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Vedení ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Belbinovy týmové role v praxi (Bělka) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': V bloku budou představeny základní role, které lidé v týmu zaujímají, a jak je využít pro zefektivnění týmové spolupráce. Chtěli bychom nabídnout pohled na tým jako na skladbu různých lidí, kde právě tato různost může být velkým přínosem. Proč potřebujeme v týmu i &amp;quot;rejpaly&amp;quot;? Má v týmu své místo člověk, který jen chrlí, co všechno by se dalo udělat, ale nikdy nic sám nezrealizuje?&lt;br /&gt;
* '''Alternace''': ''Pokud bude Bělka mít jiný volitelný blok (osobně preferuje vedení porad) vezme si tento blok někdo z instruktorů (např. Špalek, Kl,...)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Týmová porada efektivně a s radostí (Bělka) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Jak zařídit, abychom se těšili na týmovou poradu? Porada je nástroj vedení a efektivní komunikace. Je dobré umět s tímto nástrojem pracovat tak, aby nám pomáhal při činnosti v oddíle, ve středisku, či jinde. Budeme společně řešit, co poradě předchází, co se děje na ní a co po ní následuje. Podíváme se na možné zdroje problémů na poradách. Nabídneme i různé tipy, jak zlepšit jejich vedení, ale hlavně si ukážeme, proč tyhle tipy fungují. Budeme rádi, když si s sebou přinesete vlastní zkušenosti, na které budeme moci navázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Jak funguje motivace? (Tom Č.) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3 (optimálně 10)&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': 20 &lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Pokusíme se lehce poodhalit, co vlastně člověka v životě motivuje, které věci jej motivují obzvlášť silně a jak toho můžeme využít v práci se sebou i s druhými v oddíle. Podíváme se tak na některé zajímavé a třeba i důležité souvislosti, které motivaci ve skautské činnosti provázejí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Dilemata vedení lidí (Tom Č.) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3 (optimálně 8)&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': 15&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Do jakých nelehkých situací nás role vůdce staví? Jak se vypořádat s tím, že máme vůči členům svého týmu zaujímat určitou vedoucí úlohu a autoritu? Kde je morální hranice toho, jak to máme dělat? V programu se podíváme na několik nelehkých dilemat či etických otázek, v nichž se diskusí pokusíme najít možná východiska.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Co říká k vedení lidí současná věda? (Tom Č.) ====&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3 (optimálně 10)&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': 20&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': Podíváme se na několik zajímavých výzkumů a teorií, jimiž přispívá současná psychologie k problematice vedení týmu a práce s lidmi, a pokusíme se hledat cestu, jak můžou být takové poznatky prakticky použitelné ve vedení skautského oddílu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Komunikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Vztahy a konflikty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Děti ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Trendy hrátky (Brácha) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 4&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''':  Pokémon, youtubeři, Frozen, Minecraft a mnoho dalších trendů! Jaké možnosti nám nabízí trendy při práci s dětmi?  Kolik forem programu zvládneme použít na jeden trend? A kolik na úplně jiný?  Pojďme si s trendy hrát, zkoušet, co nám dovolí a ještě k tomu načerpat trochu inspirace do oddílu. Přijďte zjistit, jak skvělým prostředkem trendy mohou být.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oddíl Medvídka Pú (Brácha) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': 3&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''':  Představ si, že všechny postavy z Medvídka Pú chodí do stejného skautského oddílu. A teď si ještě představ, že se postavičky rozhodly, že společně připraví svůj vlastní tábor. Jaké asi bude překvapení, až zjistí, že to není jen tak, že každý z nich je jiný a umí něco jiného, a že se potřebují dohromady, aby tábor byl podle jejich očekávání. Přijď se přesvědčit o tom, že každý člen tvého oddílu je jedinečný a důležitý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Výchova k toleranci (Motla) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': - téma: jak pracovat s jinakostí u dětí - dětský rasismus + homosexualita&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Respektující oddíl (Motla) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''':  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jak s dětmi nastavovat pravidla? (Bára) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Životní cyklus (Bára) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''': - vývojovka -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Osobnost a sebereflexe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Výchovné nástroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Metody práce s dětmi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Katedra Plánování ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nezařazeno ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jak vést děti k občanské zodpovědnosti a občanství (Motlenka) ===&lt;br /&gt;
* '''minimum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''maximum účastníků''': bez omezení&lt;br /&gt;
* '''Anotace''':&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Spalek</name></author>
	</entry>
</feed>