25
editací
(Založena nová stránka: '''FRANTA''' 1. Základní údaje - 13 let, muž, Franta, postižený bratr (je slepý) 2. Fyzický vzhled - hoch je spiše obézní, ovšem sportuje (je schopný uběhno...) |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 6: | Řádek 6: | ||
2. Fyzický vzhled | 2. Fyzický vzhled | ||
- hoch je spiše obézní, ovšem sportuje (je schopný uběhnout v dobrých časech větší vzdálnosti) | - hoch je spiše obézní, ovšem sportuje (je schopný uběhnout v dobrých časech větší vzdálnosti) | ||
- péče rodičů je nadstandartní - chodí vždy upraven a ve vhodném oblečení a se správnou výbavou k dané akci, | - péče rodičů je nadstandartní - chodí vždy upraven a ve vhodném oblečení a se správnou výbavou k dané akci, | ||
- vyhraněný styl v oblékání nemá, mohl by chodit v mnohem dražším oblečení | - vyhraněný styl v oblékání nemá, mohl by chodit v mnohem dražším oblečení | ||
3. Psychické vlastnosti | 3. Psychické vlastnosti | ||
- Franta je hodně temperamentní, snaží se prosadit svůj názor | - Franta je hodně temperamentní, snaží se prosadit svůj názor | ||
- Franta je extrovert, vyhledává neustále kolektiv | - Franta je extrovert, vyhledává neustále kolektiv | ||
- Franta odmítá jakýkoliv program, vše je blbost, po 5 minutách je ale nechuť pryč a rád se zapojí do hry, snaží se prosadit v družině svůj názor | - Franta odmítá jakýkoliv program, vše je blbost, po 5 minutách je ale nechuť pryč a rád se zapojí do hry, snaží se prosadit v družině svůj názor | ||
- motivace je vnější, uspět před vrstevníky (na táboře se vytáhl v bodování stanů) | - motivace je vnější, uspět před vrstevníky (na táboře se vytáhl v bodování stanů) | ||
- hodnoty: rodina je důležitá, jelikož jeho bratr má určitý druh postižený (je slepý)... občas mluví o, 2. škola - uvědomuje si důležitost vzdělání a nutnost dobrých známek- šám říká, že by se chtěl učit ještě lépe, | - hodnoty: rodina je důležitá, jelikož jeho bratr má určitý druh postižený (je slepý)... občas mluví o, 2. škola - uvědomuje si důležitost vzdělání a nutnost dobrých známek- šám říká, že by se chtěl učit ještě lépe, | ||
editací