25
editací
Gemini 2015/Výměna/Magma: Porovnání verzí
→Záznam výměny
(Rozpracované) |
|||
| Řádek 2: | Řádek 2: | ||
' | ' | ||
'''Základní údaje''' | '''Základní údaje''' | ||
- Jela jsem za | - Jela jsem za Helčou a jejím oddílem na tábořiště Kosí potok u Plané | ||
*Tábor trval dva týdny + týden stavby (během kterého jsem přijela) | *Tábor trval dva týdny + týden stavby (během kterého jsem přijela) | ||
*Byl tam asi 20členný oddíl skautů, asi poloviční roverský kmen a připravovali se na příjezd dalšího oddílu světlušek a vlčat. Kromě toho tam bylo asi 6 vedoucích. | *Byl tam asi 20členný oddíl skautů, asi poloviční roverský kmen a připravovali se na příjezd dalšího oddílu světlušek a vlčat. Kromě toho tam bylo asi 6 vedoucích. Všichni z jednoho střediska | ||
| Řádek 21: | Řádek 21: | ||
*Program jsem měla připravený pro oddíl skautů. | *Program jsem měla připravený pro oddíl skautů. | ||
*Seznámit děti s landartem a donutit je, aby se na přírodu a umění podívali z trochu jiného úhlu. | *Seznámit děti s landartem a donutit je, aby se na přírodu a umění podívali z trochu jiného úhlu. | ||
*Do rámce nezapadal, jaké byly cíle tábora nevím. | *Do rámce nezapadal, ale myslím, že to ani nebylo nutné, jaké byly cíle tábora, nevím. | ||
*S realizací | *S realizací program, jakém jsem poměrně spokojená, ukázky fotek landartu děti zaujaly, vlastní výtvory už někteří trochu odflákli, ale myslím, že cíl byl u všech alespoň částečně naplněn. Děti nebyly z mého programu nějak strašně nadšené, ale myslím, že ani otrávené. Některé to, myslím, docela bavilo, někteří se asi trochu nudili. | ||
*Z programu jsem byla trochu nervózní, ale tamní vedoucí mi pomohli s malou přípravou a byli na programu celou dobu se | *Z programu jsem byla trochu nervózní, ale tamní vedoucí mi pomohli s malou přípravou a byli na programu celou dobu se mnou a děti byly poměrně hodné a poslouchaly mě. | ||
| Řádek 29: | Řádek 29: | ||
'''Další''' - | '''Další''' - | ||
*Na táboře mě překvapil způsob, jak jsou spojeni vedoucí s táborovými skupinkami, každá má svého patrona, který má s nimi třeba i službu v kuchyni (nemají jednoho hlavního kuchaře). | *Na táboře mě překvapil způsob, jak jsou spojeni vedoucí s táborovými skupinkami, každá má svého patrona, který má s nimi třeba i službu v kuchyni (nemají jednoho hlavního kuchaře). | ||
*Moc se mi líbil způsob, jakým měli udělanou jídelnu z kuchyní, dvoupatrovou. | *Moc se mi líbil způsob, jakým měli udělanou jídelnu z kuchyní, dvoupatrovou. A taky se mi líbila ta pohodová atmosféra, u nás je to mnohem napjatější a děti jsou víc rozjívené, asi je to ale taky dáno počtem. | ||
*Tábořiště | *Tábořiště měli dělené na dvě části jako u nás, stavby se účastní i skauti. Jinak program, téma a vztahy v oddíle jsou dost odlišné. U nás 90% všech her zapadá do celotáborovky, tady tomu tak nebylo. Taky mají volný program pro roverský kmen, u nás roverský kmen takhle nefunguje, děti jsou roveři buď jako ,,děti" a mají program jasně daný anebo patří mezi vedoucí. | ||
Jinak program, téma a vztahy v oddíle jsou dost odlišné. U nás 90% všech her zapadá do celotáborovky, tady tomu tak nebylo. | *Nemají dořešené umývarky, ty by podle mě chtělo postavit, i vzhledem k počtu dětí. | ||
* | |||